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教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是(??)。
A.救助动物????B.随意采摘花草????C.乱砍树木????D.观察动物时惊吓它们
2.地球家园中有(??)。
A.???B.???C.
3.有—种材料,它会反光,坚硬而且重,摸起来凉凉的,它可能是(??)。
A.陶瓷????B.木头???C.塑料????D.金属
4.一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清。打一种常见材料:()
A.沙?????B.玻璃??????C.钢勺
5.农历初一和初二夜晚的月相是(??)。
A.相同的?????B.不相同的?????C.不确定的
6.站在地球家园往外看,我们能看到(??)。
A.??B.??C.
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)为我们的地球家园带来光和热。
2.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书
排序:(???)
3.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。
4.用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音。
5.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(???),但它的宽度(???)。
6.人工世界有(???)、(???)、(???)和(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“乌云密布”是一种天气现象。(??)
2.用手按普通白纸和瓦楞状纸的感觉是一样的。(?)
3.瓦楞纸不吸水。(??)
4.我们能根据太阳的位置辨认方向。(??)
5.我们用的不锈钢碗不是金属材料制造的。(??)
6.有些狮子、老虎等大动物太危险,对人类没有什么用,可以捕杀。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.“废物”回收后,分别可以做成哪种物品?
废作业本???铁栏杆
废铁罐????平板玻璃
废塑料瓶???报纸
废玻璃????塑料盆
五.填表题(共1题,共8分)
1.将下列词语填到对应的区域。
①苹果成熟;②蝉鸣③燕子回来;④荷花盛开
⑤大雪纷飞;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧腊梅开花
②河水结冰;⑩树叶黄了
六.简答题(共2题,共13分)
1.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
2.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
七.综合题(共3题,共16分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图1中的女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图2中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻
2.请根据以下信息,帮助天天和佳妮判断出盒子里餐具的制作材料。
(1)它表面有纹路(2)敲击它时声音较小(3)它有气味
可以判断出制作盒子里餐具的材料是(??)。
3.判断下列动物哪些生活在土壤中?对的画“√”,错的画“×”。
(1)蜻蜓(???)
(2)蚯蚓(???)
(3)蜗牛(???)
(4)鹦鹉(???)
(5)金鱼(???)
(6)蚂蚁(???)
(7)海豚(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.太阳
2.BADC
3.答案不唯一
4.耳朵
5.短了;没有变
6.高楼;车船;衣服;家电
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤⑧②
六.简答题
1.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
2.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;
家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。
我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。
七.综合题
1.C;B
2.木制餐具
3.×;√;√;×;×;√;×
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