教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附完整答案【精品】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

2.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（??）。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

3.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

4.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

5.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

6.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

二.填空题(共6题，共36分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

2.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.水没有（???），具有（???）性。

4.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

5.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

6.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用我能比较物体的轻重。（??）

2.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

3.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

4.水和洗发液都是白色的。（??）

5.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

6.小明认为水是白色的，能流动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共15分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

七.综合题(共3题，共17分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.掂一掂；天平；称一称

2.洗衣；洗菜；拖地；浇花

3.形状；流动

4.形状；大小；味道；轻重

5.铁块；棉花

6.无色；无味；透明

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

七.综合题

1.×；√；√

2.如下：

3.A；C；B