教科版小学三年级上册科学期末测试卷（考点梳理）word版.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到（??）。

A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒

2.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。水沸腾的温度接近（??）。

A.120℃??????B.70℃??????C.100℃

3.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是（??）。

A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻

4.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度？（??）

A.????B.????C.????D.

5.把沙子放在水中，我们看到（??）现象，说明沙子在水中没有溶解。

A.在滤纸上没有看到沙子

B.沙子沉到杯子的底部

C.杯子里的水浑浊了

6.夏天游泳后，小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在（??）的过程中会吸收热量。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华

7.冬天，我们在室外呼吸时，时常能看见从嘴里呼出一团“白气”，这“白气”其实就是（??）。

A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠

8.在验证空气是否能占据空间的实验中，如果在杯底扎一个小洞，那么在不添加任何仪器的情况下，（??）。

A.能证明空气占据空间

B.不能证明空气占据空间

C.无法判断空气是否占据空间

9.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是（??）。

A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大

10.要使水沸腾，我们需要（??）。

A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处

二.填空题(共10题，共48分)

1.冰是（???）的水，有一定的（???）和（???）。

2.溶解是指物质（???）、稳定地分散在水中，不会（???），也不能用（???）的方法分离出来。

3.水是我们身边最常见的（???）。它没有固定的（???），但有一定的（???）。

4.生活中像水一样常见的液体有（???）、（???）、（???）等。它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的（???）、会（???）。

5.空气流动会形成（???）。

6.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

7.水能溶解（???）等物质。

8.做水能溶解的实验时，需要用到的仪器有透明玻璃杯、（???）、（???）等。

9.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫（???），一个地方长期的天气平均状况叫（???）。

10.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以（???）态、（???）态和（???）态存在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水全部蒸发了，原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?（??）

2.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

3.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。（??）

4.酒精灯是一种加热的工具。（??）

5.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中，杯子里不会有水。（??）

6.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

7.空气质量很轻，无处不在。（??）

8.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?（??）

9.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

10.只有温度才能影响水蒸发的快慢。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.请你写一写二十四节气歌。

3.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

4.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

5.水和水蒸气有什么相同和不同？

七.综合题(共3题，共29分)

1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐…