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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.风向不可以用(??)来测量。
A.小旗子?????B.风向标?????C.温度计
2.对天气变化进行一段时间的观察和记录,可以形成我们自己的(??)。
A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报
3.关于空气的表述,不正确的是(??)。
A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动
4.下列几组液体中,都能溶解于水的是(??)。
A.洗发水、食用油??????B.酒精、花生油??????C.白醋、酒精
5.将食盐和水的混合物进行分离的方法是(??)。
A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离
6.云多而密,看不到太阳,这应该被记录为(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
7.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量,同学们应该选用(??)。
A.?????B.?????C.
8.对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白汽”并不明显,如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白汽”。这是因为(??)
A.沸腾时水不蒸发
B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃
C.停火后水开始大量蒸发
D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成“白汽”
9.下列叙述中,描述短时间内天气状况的有(??)。
①广州昨日狂风暴雨,台风肆虐
②我国降水集中在夏季
③北京春季多风沙,秋季凉爽
④夜来风雨南,花落知多少
A.①②????B.②③????C.①④
10.水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共10题,共42分)
1.由于(???)存在着严重的火灾隐患,请尽量不要燃放(???)。
2.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。
3.我们通常用(???)法,分离水和沙子。
4.沸腾是水(???)超过一定温度时发生的剧烈的(???),沸腾过程中水的温度(???)。
5.慧眼识图。
6.空气占据(???),空气占据空间的大小是可以(???)的。
7.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。
8.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。
9.风向指风(???)的方向。如东南风是由(???)向(???)吹的风,箭头表示为:(???)。
10.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。
三.判断题(共10题,共20分)
1.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)
2.木头有质量,水有质量,空气没有质量。(??)
3.数值天气预报是完美的。(??)
4.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)
5.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。(??)
6.各地的天气变化是一样的。(??)
7.石棉网的主要作用是支撑容器。(??)
8.气温是指物体的冷热程度。(??)
9.气温计是玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。(??)
10.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.水和空气有什么相同点和不同点?
2.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
3.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
4.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?
5.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
七.综合题(共3题,共25分)
1.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:
冰块融化时的温度记录
1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。
A.高B.低C.一样
2.下列说法中,正确的是(??)。
A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水
B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止
C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升
3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。
A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟
2.实验分析。
用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注
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