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教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案【综合卷】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案【综合卷】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于空气的描述,错误的是(??)。

A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气

2.风向可以用(??)来测量。

A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪

3.从东南方向吹向西北方向的风是(??)。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

4.在记录中“27℃”,它应读为(??)。

A.27毫升?????B.27厘米?????C.27秒?????D.27摄氏度

5.兰兰测量气温时,正确的做法是每天(??)。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

6.我们知道空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是(??)。

A.化学变化????B.物理变化????C.物理变化和化学变化

7.某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论,下列说法错误的是(??)。

A.水、水蒸气和冰是同一种物质???B.为了让水变成冰需要降低水的温度???C.水和水蒸气都是液态的

8.下列说法中,错误的是(??)。

A.水有三种状态:固态、液态和气态????

B.加热能加快水的蒸发?

C.露是液态的水,雾是态的水,霜是固态的水

9.水结成冰的条件是(??)。

A.水和周围的温度都是0℃????B.水和周围的温度都低于0℃???C.水的温度是0℃,周围的温度低于0℃

10.洗过的衣服晾开,过几天就干了,这是因为(??)。

A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了

二.填空题(共10题,共28分)

1.冬季下的(???)也是固态的水。

2.两种物质如果混合在一起产生新的(???)是不易分离的。

3.水的温度越高,溶解食盐的速度越(???)。

4.天气预报通常会报一天(24小时)的(???)气温和(???)气温。

5.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、(???)和(???)。

6.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。

7.我们常用(???)的方法分离食盐和水。

8.要想精确知道物体的温度,需要用(???)测量,计量温度的单位通常用(???)。

9.分离沙水混合物的实验装置叫(???)。

10.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的,它里面有(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)

2.天气预报中的“23~32℃”,是指这一天中最低气温为23℃,最高气温为32℃。(??)

3.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)

4.人呼吸时,主要吸收的是空气中的氧气。?(??)

5.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。(??)

6.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。(??)

7.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。(??)

8.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(??)

9.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。(??)

10.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共29分)

1.你认为了解天气的变化有什么重要性?

2.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?

3.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)

4.风是如何形成的?

5.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。

七.综合题(共3题,共15分)

1.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话,请你用“(???)”画出描述天气的“词语”。

小叶:“今天看来像是个暗天,很温暖。”

小黄:“是的,比昨天好多了,昨天有点凉。”

小叶:“据说下午是阴天,会刮东风。”

小黄:“希望不要下大雨。”

2.学生用吸管朝冰块一个部位吹气,被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么?

小结:这个实验说明了(???),可以加快冰块的(???)速度。

3.给下面天气预报制作过程排序。

计算机对收集到的观测数据进行计算,生成数值天气预报,为气象员提供参考。

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