教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（??）。

A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量

2.对天气变化进行一段时间的观察和记录，可以形成我们自己的（??）。

A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报

3.下列不属于家庭节水行为的是（??）。

A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用

B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的

C.让水龙头滴水来接水，水表不走字

4.一般情况下，在浙江省如果下午2时测得气温为33℃，那么下午4时的气温（??）。

A.高于33℃????B.低于33℃????C.不变

5.在冰箱里的水慢慢结冰了，是因为（??）。

A.水凝固了?????B.水蒸发了?????C.水遇热了

6.下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（??）。

A.水和冰糖????B.水和食盐????C.水和面粉

7.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。水沸腾的温度接近（??）。

A.120℃??????B.70℃??????C.100℃

8.空气占据空间的大小可以改变是因为空气（??）。

A.看不见?????B.没有体积?????C.很容易被压缩

9.同一时间，小红在室外阴凉，通风处测得的温度是8℃，在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是（??）。

A.8℃????B.10℃????C.12℃

10.熄灭酒精灯的正确做法是（??）。

A.用嘴吹?????B.用水浇灭?????C.用灯帽盖

二.填空题(共10题，共42分)

1.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

2.水有质量，石子有质量，空气（???）（填“有”或“没有”）质量。

3.做饭时，我们利用（???）帮助燃烧。

4.其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打（???）。

5.测量温度的仪器叫做（???）；测量气温的叫（???），也叫寒暑表。

6.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

7.通过观察气温计，我们看到气温计上面都有（???）、（???）和（???）。

8.水的形态是（???）态，水蒸气是（???）态。

9.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

10.水是一种液体，没有固定的（???），但有一定的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（??）

2.我们可以通过实验证明空气是有质量的。（??）

3.天气预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。（??）

4.洗过的衣服晒在阳光下，会干得比较快。（??）

5.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

6.通过分析长期的天气观察记录，可以使我们发现天气的一些变化规律。（??）

7.降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。（??）

8.一般来说，空气不占据空间，但是到了水里，空气就占据空间了。（??）

9.粉末比颗粒溶解速度快。（??）

10.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

3.说说我们可以怎样分离食盐和水。

4.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

5.蜻蜓什么时候会飞得很低？

七.综合题(共3题，共21分)

1.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器，烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。

2.水会流动，空气也会流动，我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到