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教科版小学三年级上册科学期末测试卷【学生专用】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷【学生专用】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列常见符号中表示阴天的是(??)。

A.?????B.?????C.?????D.

2.下列哪项不是空气的用途?(??)

A.支持呼吸??????B.制作空气枪??????C.解渴

3.被称为寒暑表的是(??)。

A.水温计????B.体温计????C.气温计

4.风向标箭头指向东南边时,刮的是(??)。

A.西北风????B.西南风????C.东南风

5.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子,并达到平衡,如果将气球中的气放掉一部分,小天平将会(??)。

A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉

6.下列现象属于溶解的是(??)。

A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了

7.空气和水比较,相同的是(??)。

A.都有一定的形状

B.都可以看见,能感受到它的存在

C.都可以流动

8.如果可以使用过滤方法分离两种物质,则两种物质的区别是(??)。

A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水

9.气温柱状图可以获取的信息不包括(??)。

A.了解天气变化的规律?????B.绝对准确地预知天气?????C.迅速找到最高、最低气温

10.如图所示,瓶中装有半瓶水,瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管,如果从b管往里面吹气,会看到(??)。

A.瓶里冒气泡????B.b管处有水流出????C.a管处有水流出

二.填空题(共10题,共36分)

1.空气、水和石块一样,都能(???)空间,都有一定的(???)。

2.未来的天气状况是能够(???)的。

3.空气存在于(???)地方,水中冒的泡就是(???),空气流动形成了(???)。

4.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

5.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)(填“相同”或“不同的”)。

6.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。

7.天气预报制作完成后,通过(???)、(???)等向社会发布和传播。

8.水从液体变成(???)的过程就是结冰,结冰后的体积会(???)。

9.最适合用来证明空气有质量的工具是(???)。

10.根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)、和(???)。云在天空中是变化的,不同的云预示着不同的天气。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。(??)

2.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(??)

3.空中的云比较多,但有时能看到太阳,可以记录为多云天气。(??)

4.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。(??)

5.天气时是还是热,每个人的感受常常都是一样的。(??)

6.空气是一种物质。(??)。

7.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(??)

8.因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。(??)

9.水在任何温度下都可以沸腾。(??)

10.旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共29分)

1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?

2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

3.水和水蒸气有什么相同和不同?

4.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?

5.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.综合题(共3题,共16分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快

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