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教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案(实用).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案(实用).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

2.小楠最近要减肥,(??)是最佳的减肥方法。

A.到药店买减肥药?????B.尽量少吃或不吃食物?????C.适当的体育锻炼加上合理的膳食

3.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指(??)。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

4.(??)是维持生命所必需的物质。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

5.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

6.关于运动与呼吸的关系描述正确的是(??)。

A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时,随着运动量的增加呼吸急促

二.填空题(共6题,共20分)

1.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。

2.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。

3.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。

4.吹竖笛是(???)振动发出声音。

5.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(???)进入血液,呼出(???)排出体外。

6.深吸一口气,吹响一个哨子。(???)大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一呼一吸算呼吸一次。(???)

2.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)

3.经常参加体育锻炼,能提升肺活量。(??)

4.科学家发现,有几种食物含有所有的营养成分。(??)

5.声音是通过外耳道传到鼓膜的,所以耳廓只是好看,对我们听到声音是没有什么作用的。(??)

6.剧烈运动时,人体需要消耗更多的二氧化碳,所以肺必须更加卖力地工作。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.人体有哪些呼吸器官?

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

七.综合题(共4题,共29分)

1.通过对人体消化系统的学习,根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质

C.使食物破碎,并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

2.实验目的∶声音是怎样产生的。

相同的鼓,在按压的时候(???)(填“会”或“不会”)发出声音,在敲击的时候(???)(“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须(???)才会发出声音。

3.如图所示,小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股,会发生什么现象?(?)

A.没有变化????B.小球会被多次弹开????C.小球接触音叉后,音叉立即停止发声

当小明用手握住小球后,音叉(??)。

A.继续发声????B.停止发声????C.声音变大

当音叉不发声后,再把悬吊的小球接触叉股,小球保持静止。这表明音叉能发出声音是因为(??)。

A.音叉被小球撞击????B.音叉在振动????C.音叉的音调高

4.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!

(1)问题:小车的运动与什么因素有关?

(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。

(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。

(4)不变的条件:小车的重量,(???)。

(5)需要改变的条件:(???)。

(6)实验设计与记录。

(7)可得出的结论:(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.收集声波;鼓膜

2.外耳;中耳;内耳

3.声带

4.空气柱

5.氧气;二氧化碳

6.肺活量

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.慢;低;快;高

六.简答题

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