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教科版三年级上册科学期末测试卷推荐.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷推荐.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.潜水员背着氧气瓶下水是为了(??)。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

2.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列说法正确的是(??)。

A.每次向烧杯中加入食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解

C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一点没有关系

D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯

3.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是(??)。

A.风和雨的关系?????B.风和云的关系?????C.雨和云的关系

4.和石头相比,水的主要特征是(??)。

A.摸得到????B.比较重????C.会流动

5.如图所示,在做自制“热气球”的实验时,需要做一个纸罩住蜡烛,这么做的目的是(??)。

A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度,使实验效果更明显???C.更集中地加热空气

6.水结成冰时体积会(??)。

A.减少????B.增加????C.不变

二.填空题(共6题,共20分)

1.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

2.加快固体物质溶解速度的方法有(???)、(???)、(???)。

3.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级,如果一个地区24小时的降水量达到80毫米,我们确定下雨等级为(???)。

4.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。

5.用湿布擦黑板,黑板一会儿变干;洗手后,湿的手会变干,主要是水变成(???)跑到空气中去了,这种过程叫(???)。

6.时间相同,雨量器的数据越(???)说明降雨量越大;雨量器的数据越(???),说明降雨量越小。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气虽然看不见,摸不着,但我们可以感知到空气。(??)

2.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。(??)

3.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。(??)

4.空气可以被压缩到体积为0。(??)

5.装有冰块的杯子外壁会有小水珠,这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。(??)

6.只有固体物质能溶解在水中。(?)

四.连线题(共1题,共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.什么是溶解?

2.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?

3.你都知道哪些温度计?(至少写四种)

4.人们利用空气可以做哪些事情?

5.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?

七.综合题(共3题,共26分)

1.实验题。

酒精灯是一种常见的仪器。

1.请写出酒精灯各部分的名称。

2.酒精灯里装的液体是(???)。

3.用酒精灯加热时,应该在火焰的(??)。

A.①????B.②????C.③

4.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。

A.????B.????C.

5.如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是(??)。

A.马上跑开,怕烧到自己????B.用湿抹布扑灭????C.用沙土扑灭

2.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料:

改变的条件:

不变的条件:

实验过程:

实验结论:

3.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.热水

2.搅拌;加热;小颗粒

3.暴雨

4.蒸发

5.水蒸气;蒸发

6.大;小

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,

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