教科版三年级上册科学期末测试卷【必刷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冰是属于水的三态中的（??）。

A.气态????B.液态????C.固态

2.零下二摄氏度写作（??）。

A.–2℃?????B.零下2℃?????C.0~2℃

3.如果要想尽快冲一杯糖水，应该用（??）。

A.热水??????B.冷水??????C.冰水

4.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠（下图），这些小水珠（??）。

A.可能是从杯子里渗出来?????B.可能是杯子里的冰变成的?????C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的

5.学习了气温测量后，我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在（??）。

A.清晨?????B.上午?????C.下午2点左右?????D.傍晚

6.当冰开始融化时，冰周围空气的温度会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

二.填空题(共6题，共26分)

1.一天中，气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温（???）,中午气温（???）。

2.水变成水蒸气跑到空气中的过程叫（???），这个过程是（???）热的。（蒸腾、蒸发、吸、放）

3.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

4.水有三种状态，分别是气态的（???）、液态（???）、固态（???）。（水、冰、水蒸气）

5.制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、发布天气预报。

6.用（???）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

三.判断题(共6题，共12分)

1.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（??）

2.食用油可以溶解在水里。（??）

3.我们应该关心天气的变化。（??）

4.有生命的物体都离不开空气。（??）

5.一定要在老师的指导下使用酒精灯。（??）

6.气温是指物体的冷热程度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.请你写一写二十四节气歌。

2.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

4.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

七.综合题(共3题，共26分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为：（???）。

3.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子，第一杯用100毫升的冷水搅拌，第二杯用100毫升的冷水不搅拌，第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下：

（1）要想研究水的温度对溶解的影响，应该用第（???）杯和第（???）杯进行对比实验，这个实验改变的条件是（???），不改变的条件是（???）、（???），从实验结果来看，（???）能加快溶解的速度。

（2）如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验，改变的条件是（???），不改变的条件是（???）等，从这组实验结果来看，（???）能加快溶解的速度。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.低；高

2.蒸发；吸

3.水；过滤；蒸发

4.水蒸气；水；冰

5.数值天气预报；天气会商

6.热水

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

2.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明