新教科版四年级科学上册期末测试卷附参考答案（夺分金卷）.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.高锰酸钾放入水中，水的颜色会变成（??）。

A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色

2.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（??）振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

3.下列活动可以增强呼吸功能的是（??）。

A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭

4.下面不参与呼吸的器官是（??）。

A.肺?????B.胃?????C.气管

5.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（??）。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

6.下面说法正确的是（?）。

A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱

二.填空题(共6题，共26分)

1.牙齿按形状特征分为（???）、（???）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

2.声音是以（???）的形式传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生振动。

3.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

4.最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（???）的食物。

5.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

6.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、（???）、小肠和大肠。

三.判断题(共6题，共12分)

1.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（??）

2.每个人的体质和性别、身高、体重等不同，肺活量的正常标准也是不同的。（??）

3.无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。（??）

4.说话时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。（?）

5.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

6.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

3.为什么说“一个巴掌拍不响”？

七.综合题(共4题，共34分)

1.弹簧测力计的使用：

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（?????），用符号（?????）表示。

2.使用前，检查指针是否在（?????）位置。

3.读数时，视线与指针（?????）。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（?????）数量。（“最大”或“最小”）

2.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。

（1）手指在一根琴弦上移动，使弦振动的部分越来越短。

（2）调节这根弦的松紧程度。

（3）手指在弦上连续移动。

以上三种方法都是识别（???）的变化。

3.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论（???）。

4.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作（???）。

2.它最大可以测量（???）牛的力。

3.图中的物体的重力为（???）。

4.弹簧测力计是利用弹簧（???）的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（??）。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.门齿；犬齿

2.波；声波

3.口腔；胃；小肠

4.维生素

5.强弱；高低

6.口腔；食道；胃

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。

2.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动