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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷(考点梳理)word版.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷(考点梳理)word版.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.可以观察气味的器官是(??)。

A.?????B.?????C.

2.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

3.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

4.我们不可以用(??)来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

5.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

6.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

二.填空题(共6题,共24分)

1.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

3.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

三.判断题(共6题,共12分)

1.薯片是健康食品。(??)

2.我们的身体每天都在生长变化。(??)

3.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)

4.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(??)

5.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(??)

6.测量身高时我们应该挺直后背。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共22分)

1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

2.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题,共18分)

1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。

2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.庞大;瘦小;眼睛

2.生长

3.准确

4.感觉器官

5.眼;耳;舌;鼻;皮肤

6.米

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

六.综合题

1.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。

2.B;A;A;A;A

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