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《幼儿生活习惯的研究》课题研究方案
一、课题名称
幼儿生活习惯的研究
二、课题研究的意义
《幼儿园教育指导纲要》强调,幼儿必须“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力”,儿童教育学家陈鹤琴老先生说过:“幼儿生活自理能力的形成,有助于培养他们的责任感,自信心,以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也有深远的意义”,由此可见,培养幼儿生活自理能力的重要性。
当今社会大部分幼儿在家中过着衣来伸手饭来张口的日子,可是家长却忽视了孩子生活能力的培养。在家长无微不至地“保护”下,孩子的生活能力越来越差,成人们自觉或不自觉地剥夺了幼儿动手的机会,限制了幼儿自我服务能力的发展,养成了幼儿过分依赖的性格
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