智能机器人在幼儿园应用中的价值、现实问题及优化策略探析.pdfVIP

《中国教育信息化》编辑部：mis@moe.edu.cn人工智能专栏

孙凡越但菲袁

渊沈阳师范大学学前与初等教育学院辽宁沈阳袁110034冤

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摘要随着科技的高速发展一些幼儿园引入智能机器人辅助教学形成了以人工智能促进教育实施

的新局面幼儿园引进智能机器人有助于促进人工智能的发展学前教育的变革和幼儿的快乐成长当前智

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能机器人在幼儿园应用中存在机器设计不合理人机合作不顺畅功能运用不全面等现实问题在幼儿园中

应用智能机器人需注重儿童体验更新适宜的人工智能技术提升教师素养优化切实有效的人机配合途

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径规避形式主义建构机器引进的合理利用策略

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关键词智能机器人幼儿园价值现实问题优化策略

中图分类号院G610文献标志码院A文章编号院1673-8454渊2021冤05-0035-05

一引言二智能机器人在幼儿园应用中的价值

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在信息化技术高速发展的时代人工智能作为科

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技发展的尖端技术被广泛应用于各大领域年国随着科技的发展我国正走在人工智能事业不断强

务院印发了新一代人工智能发展规划这是我国首大的路上作为科技发展的最尖端技术人工智能已遍

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个面向年的人工智能发展规划预示人工智能正布于许多领域而教育与人工智能的融合亦已成实然态

上升为国家战略在此规划中教育领域被提及次[1]势从短期成效来看将智能机器人引入到幼儿园内能

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年版人工智能标准化白皮书提到人工智能是促使我国教育信息化的涵盖面扩大涉猎的技术更加精

新一轮产业变革的核心驱动力将在催生新技术新准从而为新时代的人工智能建设提供更广阔