部编版六年级语文下册第三单元《交流平台与初试身手》优质课件.pptx

物是基础，是情的源泉，感情随景物变化而变化；情是辞的根本，辞是情的抒发途径。

为文者，情动而辞发。

把情感融入到具体的人、事或景物之中

把心里想说的话直接写出来

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。——《那个星期天》第四自然段

有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。

——王国维《人间词话》

我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。

情随景生，景随情移。人生活在一定的环境里，心情不同，眼里的景物及其所处的环境气氛也就有所不同。那么，在阅读时，我们要注意文中的景物描写，不能单纯地去赏景，而要从景物描写中体会人物的情感。在写作时，我们也要注意描写人物所处环境中的景物，只有突出了景物的特点，才能更好地写人物之“心”，传人物之“神”。