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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.用(??)方法将盐从水中分离出来。
A.过滤????B.蒸发????C.沉淀
2.分离水和食盐的方法是(??)。
A.过滤??????B.沉淀??????C.蒸发
3.水的三种形态中,有一定形状的是(??)。
A.水??????B.水蒸气??????C.冰
4.小明用自制雨量器收集了一天的雨水,在雨量器中测得雨水高度是18毫米,用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为(??)。
A.75毫升????B.18毫米????C.57
5.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
6.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是(??)。
A.杆秤?????B.弹簧秤?????C.细木棒制成的小天平
7.下列不属于空气的特征的是(??)。
A.有固定形状????B.没有颜色????C.没有味道
8.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方,是因为(??)。
A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便
9.我们应该选择哪种方法观察温度计示数?(??)。
A.????B.????C.
10.下面说法正确的是(??)。
A.天气每天都在发生变化?????B.一个月天气变化可以代表一年的变化?????C.天气在一年四季中几乎没有变化莫测。
二.填空题(共10题,共42分)
1.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
2.制作天气预报大致有以下五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、发布天气预报。
3.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。
4.人们常用(???)来测量风的方向和用(???)来测量风的速度。
5.利用空气的存在,我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出(???)。
6.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了(???)。
7.天气,指的是一个地方在某一段时间里大气的(???)、(???)、(???)以及风等情况。
8.天气预报通常会报一天(24小时)的(???)气温和(???)气温。
9.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。
10.选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(???),更加方便我们了解一天中的气温变化。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气流动的越快,风就越大。(??)
2.空气和水都容易被压缩。(??)
3.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(??)
4.一天中,最高气温往往出现在中午十二点。(??)
5.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。(??)
6.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。(??)
7.天气预报并不准确,所以没什么用。(??)
8.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)
9.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。(?)
10.一个被压瘪的乒乓球(没有破)放入热水中,乒乓球会恢复球形。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将空气的特性与生活中的作用连接起来
压缩空气??????乌鸦喝水的故事
空气占据空间?????孔明灯
热空气比冷空气轻????篮球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共
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