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2024年政教处德育工作计划范本

为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以

德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面

发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、

实效性和主动性。

一、指导思想：

高举____伟大旗帜，以____为指导，坚持以爱国主义教育为主

线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步

____《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小

学生守则》，认真学习领会____颁发的《____进一步加强和改进未成

年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展

作为学校德育的重要目标。

二、工作要点：

1、不断加强理论学习，努力提高管理水平；

2、各班级要认真学习、____、落实新的中学生《守则》、《规

范》；

3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的

德育教育环境；

4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立

融洽和谐的师生关系；

5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生

法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为

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荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生

具备健康的人格；

6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践

活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育；

7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶

和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛

围，使校园处处见德育；

8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强

平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学

生的自我保护能力；

9、____《学生体质健康标准》，做好各类疾病防治和健康知识的

宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切

实提高学生身体素质；

10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规

范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；

11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转

化工作。

三、具体工作及措施：

(一)、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境

1、抓学习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习

____，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规

范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，

增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

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2、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工

作的计划、督促及考评；

3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班

主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断

提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工

作；

4、建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学

生行为规范的养成；

5、重师德，树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以

德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献

的高尚师德；新时期的学生思想政治工作者要有远大的____，坚定的

政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力，只有这样，才能以

高超的协调能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以

理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成

效；

6、重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充

分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年

人思想道德建设平台。

(二)、抓常规德育教育，促进规范管理

1、加强学习，提高师德修养。本学年要结合县教育局工作计划的

实施，组织教师进一步认真学习《德育大纲》，加强目标管理，形成

人人关心学生健康成长的育人氛围；

2、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实《淄

川职业中专学生一日常规》各项规定；落实班主任工作目标责任制、