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2024当前中小学教师师德行为失范问题(转载)

选择题

1.以下哪种行为属于中小学教师师德行为失范？（）

A.定期与家长沟通学生情况

B.接受学生家长赠送的小额礼品

C.利用课余时间为学生免费辅导功课

D.鼓励学生积极参加各类有益活动

答案：B。解析：接受学生家长赠送的礼品，哪怕是小额礼品，都可能影响教育的公平性和教师的职业形象，属于师德行为失范。A选项定期与家长沟通学生情况是教师的常规工作和良好职业行为；C选项利用课余时间为学生免费辅导功课是教师责任心的体现；D选项鼓励学生积极参加各类有益活动对学生成长有益，都不属于师德失范行为。

2.教师在课堂上辱骂学生，这种行为违反了教师职业道德规范中的（）。

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

答案：A。解析：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。教师在课堂上辱骂学生违背了关爱学生这一规范。B选项教书育人强调教师要遵循教育规律，实施素质教育；C选项爱岗敬业侧重于教师对工作的态度和责任心；D选项为人师表主要是指教师要言行举止规范，以身作则。

3.某教师为了提高班级平均分，强迫成绩差的学生退学，该教师的行为主要违背了（）。

A.终身学习

B.爱国守法

C.关爱学生

D.教书育人

答案：B。解析：强迫成绩差的学生退学侵犯了学生的受教育权，违反了相关法律法规，违背了爱国守法的职业道德规范。A选项终身学习强调教师要不断学习新知识、新技能；C选项关爱学生侧重于对学生的情感关怀；D选项教书育人重点在教学和育人的过程。

填空题

1.教师（）收受学生及家长的财物，这是师德规范明确禁止的行为。

答案：严禁。解析：严禁体现了对教师收受财物行为的严格禁止态度，是师德规范中保障教育公平和教师廉洁的重要要求。

2.教师在教育教学活动中应该尊重学生的（），不得歧视学生。

答案：人格。解析：尊重学生人格是关爱学生的重要体现，是教师在教育教学过程中必须遵循的基本准则，能营造良好的师生关系，促进学生健康成长。

3.教师有偿补课违背了教师职业道德规范中的（）原则。

答案：廉洁从教。解析：廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。有偿补课是利用教师身份获取额外经济利益的行为，违背了这一原则。

判断题

1.教师可以在课堂上随意发表自己的个人观点，无论内容如何。（）

答案：错误。解析：教师在课堂上的言行要符合教育教学目标和要求，要传播正确的价值观和知识。随意发表不恰当的个人观点可能会误导学生，影响学生的健康成长，所以该说法错误。

2.教师为了提高学生成绩，可以适当对学生进行体罚。（）

答案：错误。解析：体罚学生是严重违反教师职业道德规范中关爱学生这一要求的行为，不仅会对学生的身体造成伤害，还会对学生的心理产生负面影响，不利于学生的健康发展，所以该说法错误。

3.教师在课外时间为自己班级的学生进行有偿补课是合理的行为。（）

答案：错误。解析：有偿补课违反了廉洁从教的原则，会破坏教育公平，增加学生和家长的负担，损害教师的职业形象，所以该行为不合理，说法错误。

解答题

1.请简要说明中小学教师师德行为失范可能带来哪些危害？

答案：中小学教师师德行为失范会带来多方面危害。对学生而言，会伤害学生的身心健康，如辱骂、体罚学生可能导致学生身体受伤和心理创伤，影响学生的学习积极性和自信心，阻碍学生的学业发展和个性成长。对教师自身来说，会损害教师的职业形象和声誉，降低教师在学生、家长和社会中的认可度，甚至可能面临纪律处分和法律责任。从教育行业角度看，会破坏教育的公平性和纯洁性，影响教育质量和教育事业的健康发展，引发社会对教育行业的质疑和不信任。对社会而言，师德失范行为可能会传播不良价值观，影响社会风气。

2.针对中小学教师师德行为失范问题，学校可以采取哪些措施进行预防和纠正？

答案：学校可以采取以下措施。一是加强师德教育，定期组织教师参加师德培训和学习活动，通过专题讲座、案例分析等形式，让教师深刻理解师德规范的内涵和重要性。二是建立健全师德监督机制，设立专门的师德监督小组，鼓励学生、家长和社会对教师的师德行为进行监督和举报。三是完善考核评价制度，将师德表现纳入教师的绩效考核、职称评定等重要环节，对师德优秀的教师给予奖励，对师德失范的教师进行相应的处罚。四是开展师德榜样宣传活动，树立校内师德楷模，宣传他们的先进事迹，发挥榜样的示范引领作用，激励教师自觉遵守师德规范。五是加强与家长的沟通与合作，及时了解教师在教育教学过程中的表现，共同促进教师师德水平的提升。

3.如果你是一名中小学教师，当你发现身边有同事出现师德行为失范时，你会怎么做