2023-2024学年四川省内江市内江铁路中学高三下学期第六次检测生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年四川省内江市内江铁路中学高三下学期第六次检测生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列有关细胞生命活动的叙述，错误的是（）

A．神经细胞生命活动所需的ATP主要是在线粒体内膜上产生的

B．胰腺腺泡细胞转运氨基酸的载体并不都是在核糖体上合成的

C．肾小管重吸收水的结构基础是其细胞膜上存在较多转运水的物质

D．效应T细胞与靶细胞密切接触后，效应T细胞释放溶酶体酶引起了靶细胞凋亡

2．抗维生素D佝偻病、多指、红绿色盲以及白化病是人类的四种单基因遗传病，下列关于这四种遗传病的相关叙述，错误的是（）

A．人群中抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性

B．可在多指患者的家系中调查该病的遗传方式

C．红绿色盲女性的一个致病基因来自母亲，所以母亲一定是该病患者

D．白化病的患病机理可说明基因通过控制酶的合成间接控制生物性状

3．下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞的结构与代谢过程的比较，不正确的是

A．两者的细胞膜结构均符合流动镶嵌模型

B．两者的遗传物质均储存在细胞核中

C．均可以进行有氧呼吸，但进行场所不完全相同

D．均依赖氧化有机物合成ATP，为代谢过程供能

4．将一种对青霉素敏感的细菌分别培养在装有液体培养基（不含青霉素）的锥形瓶和100只小试管中。培养一段时间后，从锥形瓶和100只小试管中各取一定量菌液分别接种到含青霉素的培养基上。24h后统计每个培养基上的青霉素抗性菌的菌落数。实验结果见下图。据此判断，下列叙述不合理的是（）

A．试管中细菌发生基因突变的时间或数量不同

B．青霉素抗性菌的产生是自发基因突变的结果

C．锥形瓶中的基因突变后代在培养液中被混匀了

D．实验结果说明基因突变具有不定向性和低频性

5．人体剧烈运动时，不会出现的是（）

A．机体产生热量显著增多 B．血浆中乳酸水平持续升高

C．脑干呼吸中枢兴奋增强 D．肌细胞中ATP水平相对稳定

6．下列有关DNA研究实验的叙述，正确的是

A．根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈双链

B．通过DNA酶处理叶绿体，发现细胞质DNA的存在

C．运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制

D．用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）果蝇的灰体和黑檀体是一对相对性状，由一对等位基因N、n控制；直刚毛和焦刚毛为一对相对性状，受另一对等位基因M、m控制。现有灰体直刚毛雌果蝇与黑擅体焦刚毛雄果蝇杂交，F1全为灰体直刚毛；取F1某个体与某黑檀体焦刚毛个体杂交，F2雌雄果蝇均表现为灰体直刚毛：灰体焦刚毛：黑檀体直刚毛：黑檀体焦刚毛=1：1：1：1。请回答下列问题：

（1）从题干中可以判断____________________为显性性状。如果基因M、m只位于X染色体上，则题干中“F1某个体”与“某黑檀体焦刚毛个体”的性别应该分别是__________。

（2）根据F2的表现型及比例可以推测基因，N/n与M/m在遗传上遵循定律_______。

（3）现已知基因N、n位于常染色体上，基因M、m位于X染色体上。请你从F2中选取表现型相同的个体，通过一次杂交实验，验证该结论，并写出预期实验结果。（注：不考虑基因位于X、Y染色体同源区段上）

杂交组合：______________。

预期结果：_______________________________________。

（4）基因型为Nn的果蝇在形成配子时，若减数第一次分裂中期出现基因组成为NN的细胞，可能的原因有________________________________；若出现下图所示细胞，最可能的原因是__________________________。

8．（10分）欲探究五种不同的抗生素（甲、乙、丙、丁、戊）对金黄色葡萄球菌的作用效果，某兴趣小组在均匀接种了金黄色葡萄球菌的固体培养基上，将2mg不同的抗生素加入培养基的不同位置，实验结果如图1所示，五种抗生素对成人的毒副作用如图2所