教科版科学三年级上册第一单元水测试卷精编.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把冰块放入水中，会出现的现象是（??）。

A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解

2.水遇冷结冰后，体积会（??）。

A.膨胀????B.不变????C.缩小

3.用（??）方法不能分离食盐和水。

A.给杯子中的盐水加热??????B.把盐水放在太阳下??????C.过滤

4.水沸腾后继续给水加热，水的温度会（??）。

A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃

5.一位同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（??）。

A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气

6.观察冰的时候，我们一般不使用的观察方法是（??）。

A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝

二.填空题(共6题，共22分)

1.分离盐水混合物的方法是（???）。

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

4.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

5.溶解是指物质（???）、稳定地分散在水中，不会（???），也不能用（???）的方法分离出来。

6.用手触摸冰块，温度（???）填[“很高”或“很低”]，比较（???）[填“光滑”或“粗糙”]。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小苏打的溶解能力比食盐强。（??）

2.我们用过滤的方法分离水和盐。（??）

3.湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。（??）

4.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（??）

5.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

6.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.简答题(共4题，共23分)

1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

3.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

4.水结冰后有哪些变化？

六.综合题(共3题，共22分)

1.写出下列温度计的读数。

_____℃??_____℃?_____℃?_____℃

2.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

3.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

（1）先用（?????）从混合物中吸出铁屑。

（2）再把混合物倒入水中,这样，（?????）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（?????）。

（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（?????）了。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.蒸发

2.提高水的温度；搅拌；碾碎

3.凝固

4.溶解能力

5.均匀；沉淀；过滤

6.很低；光滑

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

2.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

3.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完