2023-2024学年湖北省武昌实验中学高考压轴卷生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年湖北省武昌实验中学高考压轴卷生物试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关生态系统的说法，正确的是（）

A．生态系统的能量流动指能量的输入和散失的过程

B．生产者都是自养生物，但主要类群是绿色植物

C．细菌都是分解者，但分解者不都是细菌

D．在人工生态系统中，生产者固定的能量可反复利用

2．某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3，供植物吸收和利用。下列关于土壤中分解尿素的细菌分离和计数的相关叙述，正确的是（）

A．分解尿素的细菌是以尿素的分解产物CO2作为碳源的

B．倒平板时应将打开的培养皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上

C．培养基中KH2PO4等的作用之一是作为缓冲剂保持pH稳定

D．若实验组菌落平均数为37个/平板，空白对照平板上有3个菌落，则本组菌落数的平均值为34个/平板

3．需氧呼吸过程复杂，包括一系列生化反应。如图是需氧呼吸某一阶段的部分物质变化，下列叙述错误的是（）

A．该阶段有[H]的产生

B．该阶段为糖酵解过程

C．该阶段属于吸能反应，不生产ATP

D．厌氧呼吸也会发生如图所示的变化

4．下列关于遗传、变异与进化的叙述，正确的是（）

A．基因突变只发生在细胞分裂的间期

B．进化的实质是种群基因型频率的改变

C．不同基因型的个体对环境的适应性一定不同

D．自然选择直接作用于个体，自然选择决定种群进化的方向

5．动作电位是可兴奋组织或细胞受到足够强刺激时，在静息电位基础上发生的快速、可逆转、可传播的细胞膜两侧的电位变化。如图所示为刺激强度与膜电位变化之间的关系。下列相关叙述正确的是（）

A．神经细胞受到刺激时，刺激位点就会出现大量钠离子内流现象

B．图中曲线峰值表示动作电位，该峰值大小与刺激强度呈正相关

C．动作电位恢复到静息电位时，膜外电位由负电位转变成正电位

D．神经细胞兴奋部位的Na+内流需要消耗能量

6．已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，下图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是（）

A．基因a B．基因b

C．基因c D．基因d

7．研究人员对某植物进行不同程度的遮光处理，一段时间后测定叶片的各项生理特征，结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（）

A．用层析液提取叶片光合色素时，加入碳酸钙能保护叶绿素

B．遮光处理后，该植物的根系细胞从土壤中吸收的Mg2+减少

C．与75%遮光组植株相比，90%遮光组植株叶肉细胞内C5的生成速率较高

D．若要探究温度对该植物光合速率的影响，适宜在遮光75%的条件下进行

8．（10分）关于线粒体和叶绿体起源的“内共生起源假说”认为：线粒体是由原始真核细胞吞噬需氧型细菌演化而成的，而叶绿体则是由原始真核细胞吞噬蓝藻（光合细菌）演化成的。下列叙述不支持该假说的是（）

A．线粒体和叶绿体都含有少量的核糖体

B．线粒体和叶绿体都含有少量的DNA和RNA

C．线粒体和叶绿体都是具有两层生物膜的细胞器

D．线粒体和叶绿体的膜都以磷脂双分子层为基本支架

二、非选择题

9．（10分）图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：

（1）图乙中的生物对应图甲中的___________（用字母表示），在①、③过程中碳以___________形式进行循环。

（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用_____________法。

（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为_____________。

（4）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于_____________。

10．（14分）图1为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2为光照等环境因素影响下该植物叶肉细胞光合速率变化的示意图。请据图回答问题：

（1）图1中，物质A是____，物质C是_____，①～⑤