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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是(??)。
A.温度一直不变
B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂
C.水面上方产生大量白汽是水蒸气
2.水通常会在什么温度时开始结冰(??)。
A.0℃?????B.100℃?????C.50℃
3.加快溶解的方法不包括(??)。
A.搅拌???B.加热????C.冰镇
4.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:
下面正确的是(??)。
A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃
B.只有第1小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.四个小组的数据都不可靠,不可相信
D.如果实验操作正确,数据真实,上述数据都有效
5.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠(下图),这些小水珠(??)。
A.可能是从杯子里渗出来?????B.可能是杯子里的冰变成的?????C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的
6.冰块融化是(??)的变化。
A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态
二.填空题(共6题,共24分)
1.物体的冷热程度叫(???),单位通常用(???)表示。
2.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了(???)。
3.加快方糖在水里的溶解的方法有(???)、(???)、(???)等。
4.杯子里的水放几天变少了,这是水变成了(???)。
5.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。
6.我们可以用(???)的方法分离沙子和水,可以用(???)的方法分离食盐和水。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水结冰时体积会膨胀。(??)
2.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)
3.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。(??)
4.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。(??)
5.用橡皮泥做了各种卡通人物,橡皮泥变得更漂亮了,不再是原来的物质。(??)
6.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线魔方。
橡皮
铁粉????溶于水
白糖
碘盐???不溶于水
泥土
红糖
五.简答题(共4题,共22分)
1.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
2.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?
4.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
六.综合题(共3题,共26分)
1.实验探究。
小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水,并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口,另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置,观察两个杯子中水量的变化。2天后,发现:不封的杯子里的水量变少了;而用塑料薄膜封好杯口的杯子,水量基本没有变化,只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?
___________________________
2.分离食盐和水。
1.若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。
A.过滤???B.蒸发???C.沉淀
2.使用酒精灯进行加热时,应使用酒精灯火焰的(??)。
A.内焰???B.焰心???C.外焰
3.使用酒精灯时,方法正确的是(??)。
A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯
B.用灯帽盖灭酒精灯
C.为了节约时间,可以用嘴吹灭酒精灯
4.酒精是容易挥发和燃烧的液体,在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用(??)的方法将火熄灭。
A.浇水???B.用书本扑打???C.用湿抹布盖上去
3.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。
(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。
(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(选填A、B),烧杯中的气泡是(?????),它是水(?????)(填物态变化)变成的。
(3)由实验数据可判断:水沸腾的温度是(?????)℃,沸腾后(?????)继续吸热(选填需要、不需要),温度不变。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.温度;摄氏度(或℃)
2.加快溶解
3.加热;切碎;搅拌
4.水蒸气
5.水蒸气;水;冰
6.过滤;蒸发
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用火柴自下而上
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