2024—2025学年度江苏省南京市励志高级中学高一第二学期自主管理任务（一）历史试题（含答案）.pdfVIP

南京市励志高级中学2024-2025高一下学期历史

自主学习任务（一）

（时间：40分钟满分：100分）

一、选择题（每题3分，共20题）

1．埃及在公元前3000年发展出文字，并影响了东非一些地区。非洲其他地区则未能融合发展出文字，

而是后来由阿拉伯人和欧洲人引入。这表明，古代非洲

A.埃及文字是唯一的本土文字系统B.文字系统的形成呈现多源性

C.埃及文明缘于文字书写面未中断D.没有产生本土性特质的文明

2．公元前7世纪末至前6世纪，埃及瑙克拉提斯城向希腊出口的物品除谷物外，纸草也是炙手可热的商

品。最初，腓尼基人垄断了纸草销售，而在瑞克拉提斯城建立以后，希腊人打破了这一垄断局面，开

始经营纸草销售的业务，希腊文明取得进步。这可以说明古代希腊文明

A.地域色彩淡薄B.注重对外贸易C.注重文化传承D.在交流中进步

3．在欧洲中世纪大学，学生完成基础学部的学习后，可以进入法学部学习教会法和民法，也可以进入医

学部学习古希腊、阿拉伯等地医学专业著作。中世纪大学的课程设置

A.利于培养实用型人才B.得益于民族国家的建立

C.受到宗教改革的影响D.体现教会对教育的垄断

4．君士坦丁堡陷落后奥斯曼土耳其人的劫掠：“劫掠继续了三天，没有一个兵士不靠夺得的战利品和奴

隶而致富的。经过三天，用重惩威吓的办法，禁止继续抢劫和仍然没有停止的屠杀。所有人服从了他

的命令”。是奥斯曼帝国的最高统治者被称为

A.哈里发B.苏丹C.皇帝D.国王

5.1496年，英格兰国王亨利七世向卡波特与他的三个儿子签发许可证，批准他们“向一切地方和地区，

向东海、西海和北海所有的海岸进行航驶以便寻找、发现和考察一切海岛、陆地、国家，以

及至今为基督教世界所未知的地区”。这反映出当时

A.殖民扩张中蕴含宗教因素B.全球航行完成刺激了航海探险

C.东西方文化交流得以开启D.英国已经确立了海上霸主地位

6.1578年，一名英国航海家到达南美洲南端的一个角，即合恩角。他是继麦哲伦之后完成第二次环球航

行的航海家。据此判断这是

A.迪亚士的发现B.达·伽马的航行C.德雷克的探险D.哥伦布的远航

7.16世纪英格兰已经使用“bankel这个名称，当时主要指外币兑换商。在17世纪60年代至90年代的英

语文献中，“banker一词出现的频率不断增加，不再仅指钱币兑换商，而是对那些能够施展多种金融功能

的专业人士的称谓。这一变化反映出英国

A.商业经营方式的发展B.世界经济霸主地位的确立

C.商业革命引发金融变革D.社会阶层分化的加剧

8.16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路，如荷兰的巴伦支曾

三次航行北冰洋地区。对此现象解释合理的是

A.东西方的传统航路已被隔断B.欧洲商业危机急需得到解决

C.英荷欲开辟最短的欧亚航线D.葡萄牙贸易垄断面临着挑战

9．美第奇家族是文艺复兴时期佛罗伦萨的名门望族，该家族捐赠资金给艺术家，从世界各地搜集艺术品

为艺术家创作提供灵感，提升他们的审美品位。美第奇家族这些做法旨在

A.提升家族影响力B.促进宗教改革转型

C.复兴古罗马文化D.推动科学技术发展

10．英王亨利八世（1509-1547在位）时就开始大肆掠夺教会地产，“1558-1640年，英国王室共处置了

价值超过400万镑的地产，其中大部分由地方乡绅所购买。到640年，在大约8000座庄园中，乡绅

拥有80％，贵族拥有不到7％，而王室仅拥有2％”。这反映出当时英国

A.社会结构发生巨变