基于A大学教育数据的高校学生学业表现数据建模与分析.docx

基于A大学教育数据的高校学生学业表现数据建模与分析

一、绪论

1.1研究背景与问题提出

在高等教育不断发展的当下，高校学生学业表现的研究具有至关重要的意义。随着教育规模的持续扩大，学生数量日益增多，学生群体的多样性愈发显著。不同学生在学习能力、兴趣爱好、家庭背景等方面存在着较大差异，这些差异对学生的学业表现产生着多方面的影响。深入了解学生学业表现的影响因素，并构建有效的预测模型，对于提高教学质量、促进学生全面发展具有重要的现实意义。

A大学作为一所具有代表性的高校，同样面临着学生学业表现差异较大的问题。学校积累了大量的教育数据，涵盖学生的基本信息、学习成绩、学习行为、课程设置等多个方面。这