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高血压患者健康教育分析(6篇)-健康教育论

文-教育论文

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第一篇：高血压患者实施优质护理及健康教育的效果观察

摘要：目的观察在高血压患者中实施优质护理及健康教育的效果。

方法选取本院于2015年7月-2016年7月收治的104例高血压患者随

机分为实验组和对照组，各52例。实验组对患者实施优质护理及健

康教育，对照组实施简单的基本护理和健康教育，观察实施效果。结

果实验组患者的康复率（92.31%）、满意程度（93.42±6.35）分、配合

情况（97.16±1.25）分以及疾病认知（92.23±5.36）分均优于对照组

（P0.05）。结论在高血压患者中实施优质护理及健康教育，对治疗高

血压有良好的效果，可大力推行。

关键词：高血压患者；优质护理；健康教育；效果

0引言

在临，高血压作为中老年人群的多发病十分常见[1]。近几年高血

压患者还呈现年轻化的趋势，其发的因素也有许多，包括暴饮暴食、

长期吸烟或酗酒以及不规律的生活作息等[2]。为保证患者进行更好的

治疗，本院针对收治的104例患者实施优质护理及健康教育，观察治

疗效果以作参考，现报告如下：

1资料和方法

1.1资料

将本院收治的104例高血压患者（2015.7～2016.7）进行随机分组，

分为2组，各52例。实验组：男患者和女患者均为26例，年龄41～

78岁，平均年龄（59.51±9.25）岁；病程1年～12年，平均病程（6.51±2.75）

年。对照组：男患者为28例，女患者为24例，年龄44～75岁，平

均年龄（59.51±7.75）岁；病程2年～14年，平均病程（8.01±2.98）

年。2组患者在基本资料中无明显差别（P0.05）。

1.2方法

对照组方法：对患者实行常规及简单的健康教育，在实际护理中

进行指导，并说明在康复期间需要注意的事项。实验组方法：患者接

受优质的护理和全面的健康教育。

1.2.1优质护理康复期功能锻炼(指制定合理的锻炼计划，指导患者

进行偏瘫肢体锻炼)；基础护理(指改善患者的饮食平衡、指导患者和

按摩、调节好病房的基础温湿度、保持床单的整洁以及做好患者脸部、

足部、口腔、会阴、指甲等的护理工作)；饮食（指多摄入新鲜蔬果，

避免三高食物，避免便秘）；用药指导（指对患者说明常见药物的副

作用及坚持定量定时用药的重要性，并且提出预防和处理对策）；心

理干预（指对患者进行护理和关怀，且及时给予解释和疏导）。

1.2.2健康教育采用面对面讲解、发放册子等方式对高血压的相关

知识进行宣教，宣教内容包括：高血压与日常生活（日常饮食、个人

情绪）的联系、高血压的危害及其发病体制等。

1.3观察指标

观察2组高血压患者的康复情况，患者的满意程度、配合情况以

及对疾病的认知情况[3]（采用计分方式，分值为0~100分）。

1.4统计学处理

对2组高血压患者采用t检验满意程度、配合情况、疾病认知，

用（±s）表示；用%表示康复率，采用卡方检验，均由软件SPSS24.0

处理。当2组对比上述指标的数据有差别，则表示P0.05。

2结果

实验组有48例患者康复情况良好，康复率为92.31%；相比之下，

对照组已康复的患者为40例，康复率（76.92%）明显低于实验组

（P0.05）。实验组患者的满意程度、疾病认知、配合情况均优于对照

组（P0.05）。

3讨论

现阶段，高血压患者呈现一种逐年增长的趋势，高发群体——中

老年人尤其应该重视。该病症还易引发各种并发症的产生，可想而知，

高血压已然成为威胁中老年人群生命健康安全的重要病症之一[3]。因

此，本院对高血压患者实施优质护理及健康教育的治疗。优质护理包

含了康复期功能锻炼、基础护理、饮食、用药指导、心理干预等护理

内容[4]。与普通护理不同，优质护理能为患者提供周到全面的护理服

务，且贯穿于患者从入院到出院的全部过程。在优质护理的基础上实

施健康教育能让患者更详细的了解高血压病症的相关知识[4]。通过这

种方式，患者可准确的了解危害健康的因素，从而提升其生活质量水

平、身体健康程度、自我管理能力和自我保护意识，从而能够规避一

些不利因素。将优质护理和健康教育有机的结合起来，能为患者创造

更好的医疗环境以及进行更有效的医学治疗