教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列与火车前进运动形式不同的是（??）。

A.拉锯?????B.水车转动?????C.散步

2.在比较不同小球运动的快慢时，至少要测量（??）次并记录下来。

A.1??????B.2??????C.3??????D.4

3.在拿到一张没有标注方向的地图时，我们默认地图的方位是（??）。

A.上北下南，左东右西?????B.上北下南，左西右东?????C.上南下北，左西右东

4.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（??）速度最快，（??）速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

5.在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（??）。

A.大小?????B.位置?????C.颜色

6.在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（??）。

A.一定是相同的?????B.一定是不同的?????C.可能是不同的

二.填空题(共6题，共22分)

1.测量时间可以使用（???）计时。

2.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

3.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（???）来比较，也就是（???）。

4.在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得（???），但在路上的人觉得他走得（???）。（填“快”或“慢”）

5.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（???），可以设计（???）和（???）。

6.在车辆的车轮与轴之间都安装了（???）轴承。

三.判断题(共6题，共12分)

1.站在自动扶梯上的人是静止的。（??）

2.玩飞镖时，飞镖的运动轨迹是直线的。（??）

3.不同的小球，质量越大，在同一轨道运动得越快。（??）

4.公交车停在站台上，说明此时公交车相对地面静止不动。（??）

5.小苗和指甲的生长，不属于运动。（??）

6.一个物体在你的东方100米，那你就要向东走100米才能到它边上。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共32分)

1.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

3.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？

4.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。

5.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共23分)

1.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序，用1—5表示。

表1:

表2：

2.综合分析。

在体育课上，同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道上（相距15m），听口令起跑和停止，其余同学测量和记录。

下表记录的是A同学和B同学在起跑后同一时间点对应的运动距离，根据表格回答问题。

1.你认为A、B两位同学在30s内谁的速度快？为什么？

2.你认为B同学能否追上A同学？为什么？

3.构建思维导图。（把下面合适的科学概念填写在相应的方格内）

速度?直线运动?时间?曲线运动?距离

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C；A

5.B

6.C

二.填空题

1.秒表

2.直线；曲线

3.单位时间行走的距离；速度

4.慢；快

5.轨道路线；直线轨道；曲线轨道

6.滚珠

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水