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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小朋友在篮球场上打球,球从出手到进篮筐的运动属于()。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.向上运动
2.为了让“过山车”运动得快、运动得远,小球的起点往往在“过山车”的(??)。
A.最高处?????B.中间处?????C.最低处
3.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中的参照物是(??)。
A.竹排?????B.江水?????C.青山
4.描述一个物体位置时,必须选好(??)。
A.方向?????B.参照物?????C.静止物体
5.甲物体的位置是相对于乙物体来说的,乙物体就是甲物体的(??)。
A.比对物?????B.参考物?????C.参照物
6.下列材料不适合做“过山车”轨道的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共24分)
1.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是(???)的;相对于马路一侧的树木来说,他是(???)的。
2.在相同时间内,经过的距离越(???),物体运动的速度越快;在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快。
3.当用双手向两边拉长皮筋时,所要克服的力是皮筋的(???),吸引曲别针的力是磁铁的(???),当手放开时,橡皮会落向地面,受到的力是(???)。
4.在草原上,以白云为参照物,老鹰是(???)的。
5.旋转的指尖陀螺的运动形式是(???),上下往复运动的钢尺的运动形式是(???),荡着的秋千的运动形式是(???)。
6.(???)是宇宙中最普遍的运动。
三.判断题(共6题,共16分)
1.从定州发往北京的火车中,到达时间最早的一定是速度最快的。(??)
2.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。(??)
3.运动太复杂了,我们还不能去描述它。(??)
4.在操场上跑步的学生是运动的,坐在球架后的学生是静止的。(??)
5.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。(??)
6.过山车轨道要有适宜的坡度,能给小球提供足够的动力。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
喷气式客机?100千米/小时
汽车???45千米/小时
轮船???120千米/小时
自行车???300千米/小时
高速列车??15千米/小时
快艇???900千米/小时
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
2.我们全都骑过自行车,请分析自行车在行就过程中的运动方式?
3.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
4.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?
5.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共16分)
1.看路线图回答问题。
贝贝从甜品屋出发到电影院看电影,她可以选择哪些路线?(至少写出2条)
2.如图,小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上。过了一会儿,他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。
(1)小明可以判断这只蜗牛是(??)。
A.运动的?????B.静止的?????C.无法判断
(2)小明判断的依据是(??)。
A.蜗牛在树叶上的位置移动了?????B.蜗牛在树叶上的位置没有移动?????C.无法判断
3.用线条和箭头,画一画两种轨道中小球的运动路线。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.静止;运动
2.长;短
3.弹力;磁力;重力
4.运动
5.转动;振动;摆动
6.机械运动
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1
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