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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案(b卷).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案(b卷).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.甲、乙两辆车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10km,乙车运动了15km,则运动较快的是(??)。

A.甲车?????B.乙车?????C.一样快

2.黑熊奔跑100米需要的时间是(??)。

A.8秒??????B.9秒??????C.10秒

3.在匀速行驶的汽车上,小强看到地上的树向前移动,可以判断汽车向(??)方向行驶。

A.前方?????B.后方?????C.静止不动

4.对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是(??)。

A.在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计

B.设计图一旦完成,就要严格按照设计图的制作,一点也不能修

C.完成的“过山车”需要调试,不断的进行修改

5.一群大雁排成“人”字往前飞,领头雁与地面的房屋相比,它是(??)的。

A.运动?????B.静止?????C.无法判断

6.用钢笔写字时,笔尖和纸的摩擦是(??)。

A.滑动?????B.滚动?????C.滚动和滑动都有?????D.滚动和滑动都没有

二.填空题(共6题,共18分)

1.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有(??)和(??)两种运动方式。

2.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)。

3.在测量物体运动的距离时,三次测量的数据都不一样,我们应该(???)。

4.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转,就叫做(???)。

5.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是(???)或(???)。

6.车轮滚动时摩擦力(???),滑动时摩擦力(???)。(填“大”或“小”)

三.判断题(共6题,共12分)

1.“过山车”轨道长度一定的情况下,直线轨道越长,速度越快。(??)

2.跷跷板会一上一下的做直线运动。(??)

3.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。(??)

4.站在自动扶梯上的人是静止的。(??)

5.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。(??)

6.我们运动时只有直线运动一种方式。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共31分)

1.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

2.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?

3.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?

4.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?

5.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

七.材料题(共1题,共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。

??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!

1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题,共21分)

1.骑自行车时会出现哪些运动方式?看图回答。

1、把手的运动方式是(???)。

2、车轮的运动方式是(???)。

3、脚踏板的运动方式是(???)。

4、小猫的运动方式是(???)。

2.实验探究题。

校田径运动会上,陈璐颖、韩旭、高原三位同学的百米赛跑成绩。如上表所示,则获得第一名的是(???)同学;这里比较三人赛跑快慢,采用的方法是(???)。

3.看图回答问题。

(1)请你判断图中的老鹰是否运动,并写出你的判断依据。

(2)请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢,可以用画图和文字的形式。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.转动;摆动

2.速度的大

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