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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了，是因为（??）。

A.水变成水蒸气了?????B.先上升，后保持不变?????C.水变成空气了

2.冷水加热后最先出现的现象是（??）。

A.沸腾????B.有热气散发????C.冒出气泡

3.下列方法能将海水中的盐提取出来的是（?）。

A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃

B.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

C.把海水放在漏斗中过滤

4.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（??）。

A.搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打

5.我们常用酒精灯的（??）层加热物品。

A.外焰????B.焰心????C.内焰????D.哪一层都可以

6.用（??）方法不能分离食盐和水。

A.给杯子中的盐水加热??????B.把盐水放在太阳下??????C.过滤

二.填空题(共6题，共26分)

1.酒精灯的火焰中（???）温度最高，加热时我们要用（???）加热。

2.水能溶解（???）等物质。

3.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

4.测量温度的仪器叫（???），在测量时，我们的手应该拿它的（???）端，水结成冰的温度是（???）摄氏度。

5.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（???）。

6.酒精灯的（???）温度最高,内焰其次，（???）温度最低。

三.判断题(共6题，共12分)

1.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（??）

2.冰和水都是白色、无味的。（??）

3.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。（??）

4.用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。（??）

5.因为小苏打能溶解在水中，所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。（??）

6.为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共4题，共24分)

1.水结冰后有哪些变化？

2.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

六.综合题(共3题，共26分)

1.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐，他将20克食盐和小苏打各分成8份，下表是他的试验记录表，请回答下列问题。

（1）你认为他的实验数据有哪些错误：

（2）可能是什么操作导致这个错误？

（3）请你根据自己实验的数据修改，正确的数据可能会是？

（画出你的表格）

2.我们在做水结冰的实验时，在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了（???）温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在（???）℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水（???）成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验，我们知道了液态的水在（???）时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

3.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据：

（1）实验中选择水量为50毫升的是第（???）、（???）、（???）组；选择水量为100毫升的是（???）、（???）、（???）组。

（2）上面第（???）组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是（???）。

（3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解（???）克食盐，25克毫升的水中能够溶解（???）克小苏打。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.外焰；外焰

2.食盐和小苏打、味精、糖

3.0℃；0℃；吸收；温度变化

4.气温计；上；0

5.溶解

6.外焰；焰心

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。

2.水在自然界有气态、液