教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案参考.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

2.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

3.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

4.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

5.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

6.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题，共36分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.我们生活中常见的尺子的名称。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

5.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

6.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.预测能帮我们节省测量时间。（??）

2.用手测量最准确。（??）

3.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

4.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

5.测量时要按照一定的方法进行。（??）

6.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共19分)

1.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.（1）提高速度?（2）方便计数

2.卡尺；折叠尺；测距车

3.手臂；脚；手掌

4.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

5.形状；颜色；轻重；软硬

6.看；闻；摸

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.③④②①；④①③②

2.10；5；B

3.不同；不同；2；1