教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干，有关此现象说法正确的是（??）。

A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热

2.把白糖放入水中，搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中，将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后，白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是（??）。

A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解，一部分不能溶解

3.小明在做比较溶解快慢的实验，下列做法正确的是（??）。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌

4.江河中的水日夜不停地流入海洋，而海洋中的水不会溢出来的原因是（??）。

A.有些水变成了冰?????B.有些水变成了水蒸气?????C.人类拿去灌溉田野

5.将一块冰放入100毫升盐水中，等冰块融化后，没有发生变化的是（??）。

A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度

6.比较食盐和小苏打的溶解能力，不正确的做法是（??）。

A.两杯水的多少要一样

B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐

C.当加入第4份小苏打的时候，发现不能溶解，记录加入小苏打的量是4份

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）用来测量空气的温度，（???）用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是（???）。

2.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成（???）跑到空气中去。

3.冰是固态的水，有一定的（???）和（???）。

4.（???）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

5.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种存在状态。

6.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小苏打的溶解能力比食盐强。（??）

2.因为小苏打能溶解在水中，所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。（??）

3.100毫升水中可以无限溶解食盐。（??）

4.通常我们将低于40℃的水称作冷水。（??）

5.分离食盐和水的实验，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。（??）

6.水能溶解所有物质。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共4题，共25分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

2.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

3.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

六.综合题(共3题，共26分)

1.我们在做水结冰的实验时，在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了（???）温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在（???）℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水（???）成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验，我们知道了液态的水在（???）时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

2.填一填加热蒸发实验器材。

3.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）

2.要想让食盐更快溶解在水中，（??）的方法比较好。

A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中，搅拌?????C.放在温水中，搅拌

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.气温计；体温计；35℃-42℃

2.水蒸气

3.形状；体积

4.水

5.液态；固态；气态

6.无色；无味；气；水蒸气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同点：①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点：①水是液态，没有固定的形状

②冰是固态的水，有固定形状

③水蒸气没有固定形状，是气态的水

2.水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的