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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.搅拌棒的作用是(??)。
A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解
2.在蒸发过程中,有一些操作注意点,下列说法不正确的是(??)。
A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热
3.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。
A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化
4.为了加快食盐在水中的溶解速度,我们可以采取的方法是(??)。
A.增加一倍的水????B.用热水溶解食盐????C.用大烧杯来溶解食盐
5.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是(??)。
A.雪????B.冰雹????C.露珠
6.下列关于冰融化的说法中正确的是(??)。
A.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越快
B.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越慢
C.冰融化时要释放热量,温度越高,冰融化得越快
二.填空题(共6题,共26分)
1.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。
2.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是(???)。
3.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。
4.在面粉、沙子和食盐中,(???)可以溶解于水中。
5.冬天室外的自来水管容易冻住,那是因为当温度到达(???)℃时,液态的水开始变成(???)态的冰,水变成冰的过程叫(???)。
6.水加热时温度会(???),当温度升到(???)℃时会沸腾,当温度降到(???)℃时会结冰。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物质在水中是可以无限溶解下去的。?(??)
2.纸折成了飞机,虽然形状发生了变化,但是纸还是原来的纸。(??)
3.水是液体,会流动,冰块是固体不会流动,所以冰块不是水。(??)
4.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)
5.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。(??)
6.测量水温时手拿着温度计的上端。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.简答题(共4题,共20分)
1.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
六.综合题(共3题,共22分)
1.写出下列温度计的读数。
_____℃??_____℃?_____℃?_____℃
2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验
2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。
A.16克???B.36克???C.60克
3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。
A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒
3.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。
(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]
(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?
(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]
(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.温度;搅拌
2.不同的
3.吹干头发;晒干衣服;晒盐
4.食盐
5.0;固;凝固
6.上升;100;0
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。
2.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。
3.搅拌、碾碎、加热
4.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小
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