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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
2.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
3.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼
4.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
5.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
6.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
二.填空题(共6题,共32分)
1.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
2.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
3.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
6.人体外形是(???)对称的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)
2.舌头能尝得出很多种味道。(??)
3.眼睛是听觉器官。(??)
4.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
5.头发剪短后可以再生长。(??)
6.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共4题,共20分)
1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
2.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
六.综合题(共2题,共15分)
1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.眼;耳;舌;鼻;皮肤
2.准确
3.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
4.生长
5.10;10;12
6.左右
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
六.综合题
1.如下:
2.⑤;④;③;①;②
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