教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于磁极，下列说法错误的是（??）。

A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极

2.下列磁铁是环形磁铁的是（??）。

A.????B.????C.?????D.

3.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

4.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

5.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

6.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（??）。

A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强

二.填空题(共6题，共22分)

1.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

2.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

3.磁带中磁铁的作用是（?????）。

4.天然磁铁又叫（?????）。

5.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

6.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（??）

2.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（??）

3.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（??）

4.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（??）

5.磁铁只能吸引铁。（??）

6.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

2.怎样检测物品中是否有磁铁？

3.如何判断蹄形磁铁的磁极？

4.指南针定方向的方法？

七.综合题(共2题，共15分)

1.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”

纸片（???）?铅笔（???）???磁铁（???）

图钉（???）?回形针（???）??小刀（???）

小木块（???）布片（???）???玻璃杯（???）

铁钉（???）?塑料小尺（???）?铁锅（???）

石块（???）?橡皮（???）???铁皮文具盒（???）

瓷器（???）

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.南北；南；S；北；N

2.能吸引铁的性质；一些物体

3.记录信息

4.磁石

5.磁极

6.相同磁极相互排斥的磁力

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

2.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

3.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。

4.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；?②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

七.综合题

1.磁铁（√）?图钉（√）?回形针（√）小刀（√）

铁钉（√）?铁锅（√）?铁皮文具盒（√）

2.→←，←→，←→，→←。