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全国小升初重点中学入学分班考试数学试卷
(解析版)
林诣-梓墨-独家供稿
一二三四总分评卷人
一、选择题(3分*10题=30分)
11325
.张师傅以元钱个苹果的价格买进苹果若干个,又以元钱个苹果的价
格将这些苹果卖出去,如果他要赚得10元钱利润,那么他必须卖出苹果()
个.
A.150B.151C.152D.153
答案:A
【详解】
利润和利息问题
3515
解:和的最小公倍数是,
[10÷65]×15
(﹣),
=150(个);
答:他必须卖出苹果150个.
1
故选A.
35155156
根据与的最小公倍数是,张老师傅以元钱买进个苹果,又以元钱
1515110
卖出个苹果,这样,他个苹果进与出获利元.所以他获利元必须卖
出150个苹果.
2.如图,用同样的小棒摆正方形,像这样摆16个同样的正方形需要小棒
()根。
A.64B.48C.46D.49
答案:D
【分析】
443
一个正方形需要四根小棒。第一个图形根,第二个图形是+根,第三个图
4334333
形++根,第四个图形+++根。据此可知,除了第一个小正方形需
43
要根小棒,接下来的每一个图形只需要再加根小棒。
【详解】
n43n13n1
故可以总结规律,第个图形小棒数量=+(-)=+
n163×16149
将=带入,+=(个)
故答案为D
【点睛】
主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力。对于找规律的
题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到
各部分的变化规律后直接利用规律求解。
3.为了统计五年级各班男、女生的人数情况,选择()统计图能够帮助我们
2
更好地分析和判断。
A.条形B.折线C.复式条形D.复式折线
答案:C
【分析】
首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线
统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计
图能反映部分与整体的关系;据此判断即可。
【详解】
为了统计五年级各班男、女生的人数情况,选择复式条形统计图能够帮助我们
更好地分析和判断。
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