教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷精品（巩固）.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.热气球的原理是（??）。

A.热胀冷缩????B.空气可以被压缩????C.热空气有质量

2.如下图所示，厨房里的抽油烟机都装在上部，主要是因为（??）。

A.油烟混合着被加热的空气会往上升????B.装在上部比较好看????C.可以节省厨房空间

3.一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会（??）。

A.大于5克?????B.等于5克?????C.小于5克

4.操场上的红旗正在往东飘，这时候的空气（??）。

A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动

5.收集空气时，下列容器最好的是（??）。

A.碗?????B.塑料袋?????C.塑料杯

6.用注射器抽取10毫升空气，然后用手堵住管口，慢慢用力压活塞，发现（??）。

A.活塞一点都压不下去????B.活塞可以压下去一部分????C.活塞可以全部压进去

二.填空题(共6题，共16分)

1.风实际上是（???）。

2.用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（???）。

3.空气、水和石块一样，都能（???）空间，都有一定的（???）。

4.当小天平平衡时，两端的重物质量（???）。

5.空气有（???），但很（???），空气总会充满各处。

6.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们离开了空气，就不能生活了，但是鱼可以，因为鱼的生活不需要空气。（??）

2.空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。（??）

3.空气和水、石头一样，都能占据空间。（??）

4.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（??）

5.燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（??）

6.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说风的成因。

2.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

5.空气对人们的生活有哪些帮助？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共23分)

1.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。

2.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压），1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。

1.空气是一种（??）气体。

A.单一????B.混合????C.只含有氧气和二氧化碳

2.燃烧现象的发生主要借助空气中的（??）。

A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳

3.据科学家估