2025年保育师题库.docx

1.教书育人是保育员(??)的基本要求。

A.岗位职责

B.专业能力

C.职业道德

D.专业知识

正确答案:C

解析：这道题考察的是对保育员职业要求的理解。保育员的主要工作是照顾和教育幼儿，这涉及到他们的岗位职责。教书育人是保育员工作中不可或缺的一部分，它直接关联到保育员的岗位职责，而非仅仅是职业道德、专业能力或专业知识。因此，教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

2.是培训班正确的筹备与工作流程。

A.学员报名~发简章~发听课证和教材”学员注册“参加培训“发课程表~发证书”评估

B.学员报名~发简章~学员注册”发课程表”发听课证和教材”参加培训“评估”发证

C.发简章~学员报名~发课程表”发听课证和教材“学员注册”评估”参加培训”发证

D.发简章~学员报名~发课程表~学员注册~发听课证和教材”参加培训“评估”发证书

正确答案:D

解析：筹备与组织一个培训班涉及多个环节，且这些环节需按逻辑顺序进行，以确保培训的顺利进行。下面是对各个选项的分析：A选项的顺序存在问题，因为在发布简章之前，不可能进行学员报名和发听课证等后续步骤。B选项虽然开始是正确的（学员报名和发简章），但在发课程表之后直接发听课证和教材，没有先进行学员注册，这在逻辑上是不合理的。C选项的问题在于发简章之后直接发课程表，这忽略了学员注册这一关键步骤，并且评估环节放在了参加培训之后，这也不符合实际的培训流程。D选项遵循了合理的筹备与工作流程：首先发布简章，以便潜在学员了解培训内容和要求；接着接受学员报名，收集学员信息；然后发布课程表，让学员了解培训的具体安排；之后进行学员注册，确认学员身份和资格；随后发放听课证和教材，确保学员能够顺利参与培训；学员参加培训后，进行评估以了解培训效果；最后发放证书，作为学员完成培训的证明。因此，D选项是培训班正确的筹备与工作流程。

3.职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。

A.岗位职责

B.专业能力

C.职业道德

D.专业知识

正确答案:C

解析：职业是指个体在社会中为了谋生而从事的具有特定职责和社会角色的工作。在定义职业时，我们不仅要考虑其所涉及的工作内容和所需的专业技能，还需要考虑从事这些工作时所应遵守的道德规范。A选项“岗位职责”虽然描述了职业的一部分内容，即具体工作中的责任，但它并没有涵盖职业的全面性，特别是道德层面的内容。B选项“专业能力”是从事职业所需的重要能力之一，但它更多指向的是技能层面，而非职业的全面定义。C选项“职业道德”是职业的重要组成部分，它涉及了从事职业时应遵守的道德规范和职业操守，是职业定义中不可或缺的一部分。D选项“专业知识”同样是从事职业所需的重要基础，但同样只是职业的一个方面，并不足以全面定义职业。因此，综合考虑以上各点，职业最准确的定义应包含其特定的职责和社会角色，以及从事这些工作时所应遵守的道德规范。因此，正确答案是C，即职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的职业道德。

4.是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

A.确保婴儿超常发展

B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解

D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

正确答案:A

解析：这道题考查对婴儿发展评价作用的理解。婴儿发展评价是为了客观了解其发展状况，而非确保超常发展。B选项提到全面、深入、客观地了解发展需要；C选项能全面、深入、客观地了解个体特征；D选项是制定个别化教学计划的基础和前提。A选项中“确保婴儿超常发展”这种表述不符合婴儿发展评价的实际作用。

5.是对教育目标整体性的含义的错误理解。

A.婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人

B.为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

C.在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性

D.设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑

正确答案:A

解析：这道题考查对教育目标整体性的理解。在婴幼儿教育中，应将其视为独立个体。A选项认为婴儿不成熟不能看成独立的人，这是错误的。B选项设计各领域发展活动促进和谐发展，C选项保留纵向系统性，D选项从身心两方面考虑设计活动，均体现了对教育目标整体性的正确把握。A选项与正确的教育理念相悖，所以答案是A。

6.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。

A.人格

B.心理

C.教育理论

D.情感

正确答案:A

解析：保育员的道德品行素质对于其职业角色至关重要。其中，完善健全的人格是道德品行素质的首要表现。人格是指个体在行为、思维、情感等方面形成的稳定而独特的心理结构，它影响着保育员的职业行为、态度以及与幼儿、家长、同事的交往方式。因此，对于保育员而言，具备完善健全的人格是提升道德品