教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷及一套答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物品那一个利用了空气可以被压缩的性质（??）。

A.足球?????B.热气球?????C.瓶子

2.中国古代利用热空气上升的原理制造了（??）。

A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯

3.“城市风”是怎么吹向的？（??）

A.从城市吹向郊区????B.从城市吹向城市????C.从郊区吹向城市????D.从郊区吹向郊区

4.射钉枪是利用（??）的性质制成的。

A.空气可以被压缩?????B.水会流动?????C.空气会流动

5.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩

6.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气，会发现瓶子的（??）。

A.质量不变????B.质量增大????C.质量减小

二.填空题(共6题，共32分)

1.空气的（???）是风形成的原因。

2.空气的特点有（???）、（???）、（???）。

3.空气（???）在水中，但是人（???）在水中呼吸，（???）可以在水中呼吸。

4.生活中，有许多和空气有关的物品。如，（???）、皮球、（???）等。

5.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

6.如图所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得（???），这时，塑料袋内装满了（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气是可以被加热的。（??）

2.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?（??）

3.一袋空气的质量大概是二千克。（??）

4.孔明灯最早是用来传递军事信号的。（??）

5.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?（??）

6.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。?（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

2.天平和电子秤有什么区别？

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

5.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共21分)

1.通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。

2.风是怎样形成的呢？根据图1~图3，做一个模拟实验。

???

?图1?????图2???图3

1.如图2，点燃蚚烛后，盒子内外的空气不同的是（??）。

A.盒子外的空气热?????B.盒子内的空气热?????C.盒子内外的空气温度一样

2.如图3，将透明塑料简的侧面圆洞闭上，看到（??）。

A.纸条飘动几次，蜡烛熄灭了?????B.纸条依然不断飘动?????C.纸条不再飘动

3.为了看清简内外空气流动状况，可将点燃的蚊香放在图1的侧面圆洞旁，看烟飘动路线，其中路线正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.小华在家里做了这样一个实验：他把一团纸巾放进杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中，过了一会再把杯子竖直拿出水面。

1.纸巾碰到水很容易弄湿，因为它的（???）很好。（填“吸水性”或“渗水性”）

2.在这个实验中纸巾湿了吗？??????????????????

这是因为杯子里的空气????????????????????。

3.如果小华在杯子的底部戳一个洞，再来做这个实验，那么（??）。

A.纸会湿????B.纸不会湿????C.无