2024届福建省福州四中高考生物一模试卷含解析.docVIP

2024届福建省福州四中高考生物一模试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．如图表示不同浓度的生长素对植物某器官生长的影响。下列有关叙述正确的是（）

A．处理相同材料，与M相比，P浓度下细胞体积更大

B．P～N，生长素对该器官起抑制作用

C．若该器官为芽，则M点浓度可能抑制茎的生长

D．由图可知，用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同

2．细胞是最基本的生命系统，下列有关细胞及其化合物的叙述正确的是（）

A．内环境发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量

B．自然界一切生物的生命活动都离不开细胞

C．酶、激素、抗体和神经递质都是细胞中微量高效物质，作用后都立刻被分解

D．同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中

3．下列组成细胞的化合物中，与酵母菌的遗传物质的元素组成相同的是（）

A．磷脂 B．糖原 C．胰蛋白酶 D．丙酮酸

4．在适宜的条件下给降香黄檀树干施用三种不同浓度的乙烯利后，其光合特性的变化情况如下表所示。根据表中的数据分析，下列相关叙述正确的是（）

不同浓度乙烯利对降香黄檀光合特性的影响

乙烯利浓度

Pn（μmol·m-8·s-1）

Cond（μmol·m-8·s-1）

Ci（μmol·m-8·s-1）

Tr（μmol·m-8·s-1）

1．1%

8．87

1．137

13．98

4．68

1．5%

5．41

1．138

6．89

7．9

8．5%

9．76

1．18

819．137

4．47

对照

9．91

1．15

818．88

13．58

注：Pn：净光合速率；Cond：气孔导度；Ci：胞间二氧化碳浓度；Tr：蒸腾速率。

A．可根据提取液中不同色素的溶解度确定乙烯利对光合色素含量的影响

B．表中不同浓度的乙烯利处理，均可增大叶片对二氧化碳的吸收和水分的散失

C．不同浓度乙烯利处理均是通过增强暗反应强度来提高降香黄檀的净光合速率

D．随着乙烯利浓度的增大，表格中各项指标均高于对照且逐渐降低

5．2018年中国科学院首次人工创建了自然界不存在的生命——人造单染色体酵母，其与天然酵母细胞形态结构、功能相似，但仅含有一条“超级染色体”。下列关于人造单染色体酵母的叙述正确的是

A．没有以核膜为界的细胞核 B．遗传信息储存在RNA中

C．葡萄糖为其直接能源物质 D．在核糖体中合成蛋白质

6．生物与生物之间存在着信息传递，在生物体内存在着信息交流，下列有关生物中信息的说法正确的是（）

A．斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调节种间关系

B．细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的

C．参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子

D．细胞增殖过程中，一定有四个方向的遗传信息流

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）研究人员利用基因工程借助大肠杆菌生产人的生长激素。回答下列问题。

（1）借助PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因，原因之一是利用了____酶。

（2）要使目的基因在大肠杆菌细胞内稳定存在并表达，需要借助质粒载体，原因是______。将目的基因导入大肠杆菌，常用____处理细胞，使其成为感受态。

（3）研究人员在大肠杆菌提取液中未能检测到生长激素，但在细胞中检测到生长激素基因，推测可能是转录或翻译过程出错，通过实验进行判断的方法及预期结果是________。

（4）能否利用基因工程通过大肠杆菌直接生产人体细胞膜上的糖蛋白？请做出判断并说明理由_________。

8．（10分）科学家发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触（见图甲）。用电极刺激这些自突触神经元的胞体可引起兴奋，其电位变化结果如图乙所示。请回答下列问题：

（1）_____________________是神经元产生和维持-68mV膜电位的主要原因。

（2）胞体受刺激后，电位变化出现第一个峰值的原因是_________________使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。此时产生的兴奋沿神经纤维传导至轴突侧支的突触小体，引起突触小体内的突触小泡将神经递质释放到突触间隙，神经递质与胞体膜（突触后膜）上_____________结合，引发新的神经冲动，产生第二个峰值。

（3）谷氨酸也是一种神经递质，与突触后膜受体结合后，能使带正电的离子进入神经元，导