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教科版小学四年级上册科学期末测试卷【综合卷】.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷【综合卷】.docx

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。

A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类

2.声音产生的根源是(??)。

A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动

3.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究,我们知道:(??)。

A.长而粗的物体发出的声音高

B.短而细的物体发出的声音高

C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高

4.赛车的车身做成流线型是为了(??)。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

5.门齿的作用是(??)。

A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物

6.人体运动的过程中,会产生大量的(??)。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

二.填空题(共6题,共28分)

1.按照牙齿形状的不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)、(???),其中(???)齿的作用主要是咀嚼食物。

2.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。

3.声音的强弱可以用(???)来描述。振动幅度越大,声音越(???)。

4.敲击下面的排钟,哪边的声音高?哪边的声音低?请按照它们发出的声音高低排序。

声音由低到高排序:(???)

5.声音可以在(???)、固体、(???)中传播。

6.音调是由物体振动的(???)决定的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。(??)

2.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(?)

3.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(???)

4.用手轻轻触摸正在发声的物体,能感觉到物体正在振动。(?)

5.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)

6.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?

七.综合题(共4题,共34分)

1.鼓面上面放上一些豆子,敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动,

1.这个现象说明,发声物体在(???)。

2.轻轻敲打鼓面,豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。用力敲打鼓面,豆子跳动的幅度大,说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。

3.这探究了(?)。

A.声音的高低与击力度之间的关系?????B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系?????C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系

4.为什么要在鼓面上放豆子?

2.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。

从实验得知。

(1)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越(???)音高越(???)。

(2)尺子伸出桌面的那部分长度越短,振动越(???)声音越(???)。

3.观察下图,完成下面各题。

能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。

4.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:

1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。

A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管

2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音最低的是(??)。

A.短铁管????B.中等长度铁管????C.长铁管

3.发出声音高的铁管,说明它振动得(??)。

A.快??????B.慢?????????C.不均匀

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.门齿;犬齿;臼齿;臼

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