小学一年级数学《加法》教学ppt课件.pptx

小学一年级数学《加法》教学ppt课件

目录contents引言加法基础知识加法运算练习加法游戏互动作业与思考

引言01

课程背景介绍本课程旨在帮助一年级的小学生们理解加法的概念和应用，为他们打下坚实的数学基础。引言课程目标本课程的目标是让学生掌握加法的意义和操作方法，能够正确地计算简单的加法问题，并能够应用于日常生活。加法的重要性加法是数学中最基本的运算之一，是后续数学学习的基础。在生活中，我们常常需要用到加法来计算数量和总和，掌握好加法对于日常生活非常有帮助。

加法基础知识02

符号01加号（+），表示两个或更多数相加。加法基本概念操作02将两个或多个数合并成一个数的运算。对象03整数、小数、分数均可进行加法运算。

同号相加同号数相加，取相同的符号，绝对值相加。异号相加异号数相加，先确定结果的符号，再计算绝对值。加法运算规则

1加法运算方法23将两个或多个数按一定顺序列在一个横式中，进行加法运算。列式计算通过思考，直接得出两个或多个数相加的结果。心算使用计算器、算盘等工具辅助进行加法运算。借助工具

加法运算练习03

20以内加法运算掌握、熟练、巩固通过反复练习，让学生熟练掌握20以内加法运算，巩固加法的概念和技巧。加法运算练习100以内加法运算拓展、提高、进阶在掌握20以内加法的基础上，逐步拓展到100以内加法运算，提高加法运算的难度和技巧，进阶更高水平的数学运算能力。加法的应用实例应用、理解、实践通过实际应用实例，让学生理解加法的意义和作用，学会将加法应用于日常生活实践中，提高数学应用能力。

加法游戏互动04

目的01通过游戏的方式，让学生更好地理解加法概念，提高学习兴趣。水果加法游戏游戏内容02选择一些水果图片，快速地展示并让学生迅速计算总和。例如，展示3个苹果和2个橘子，让学生回答总共有多少个水果。互动环节03可以让学生参与游戏，进行抢答，增加课堂活跃度。

目的通过问答形式，让学生进一步理解加法概念，并能够实际运用。数学趣味问答提问内容设计一些与加法相关的趣味性问题，如“小明有3个气球，小红有2个气球，他们一共有多少个气球？”、“从1到10，总和是多少？”等。学生回答让学生举手回答问题，及时评价和纠正错误。

目的01通过互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中巩固加法概念。加法互动游戏游戏内容02设计一些有趣的互动游戏，如“掷骰子计算总和”、“拼图游戏”等。互动环节03可以让学生分组进行游戏，比一比哪个小组计算得又快又准确。

作业与思考05

作业题10+2=?1+9=?7+3=?2+8=?

01请思考加法的意义是什么？思考题02如何理解加法交换律？03你能举出一些生活中的加法例子吗？

1学生分享23我觉得加法就是将两个数相加，比如10和2相加得到12。学生1我理解加法交换律就是无论两个数谁在前谁在后，相加的结果都是一样的，比如1+2=2+1。学生2我在超市购物时经常遇到加法问题，比如买两瓶果汁需要计算价格。学生3

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