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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在生活中,以下做法不利于保护清洁空气的是(??)。
A.多开私家车出行?????B.多坐公交车出行?????C.垃圾分类投放,不随意焚烧垃坏
2.下列做法正确的一项是(??)。
A.????B.????C.
3.冰和水是同一种物质吗?(??)。
A.是?????B.不是?????C.有时是,有时不是
4.下列选项中,水以气体形态存在的是(??)。
A.海水????B.冰?????C.水蒸气
5.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车
6.下列常见符号中表示阴天的是(??)。
A.?????B.?????C.?????D.
7.下列方法中,不能加快冰块融化速度的方法是(??)。
A.把冰块敲碎???B.用被子裹住冰块???C.给冰块加热
8.天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于(??)。
A.晴?????B.多云?????C.阴
9.热气球与孔明灯的原理是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.无法判断
10.下列描述天气的是(??)。
A.吉林四季分明????B.通榆明天有大雪????C.昆明四季如春
二.填空题(共10题,共40分)
1.空气能够占据一定的(???)。
2.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。
3.-3℃读作(???)。
4.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中,请选出你认为正确的做法。(???)
A.两杯水样多
B.两杯水都是60℃
C.一杯水60℃,一杯水20℃
D.两块水果糖样大
E.一块完整,一块弄成粉末状
F.两块水果糖同时放入水中
G.两杯液体都不搅拌??
H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌
5.绝大多数生物都离不开空气,鸟儿在空中翱翔,说明(???)有空气,鱼儿在水中畅游,说明(???)有空气。
6.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度(???)。
7.风向是指风(???)的方向。我们一般用(???)个方位来描述。如北风是由(???)面吹过来的风,(???)风是由东南方向吹过来的风。
8.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。
9.风向指(???)南风是由(???)向(???)吹来的风。
10.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.汗水的蒸发会带走大量的水分,所以我们出汗后要及时补充水分。(??)
2.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。(??)
3.如果我们压缩空气,那么空气占据的空间就会减少。(??)
4.风只能给人类带来灾害,不能带来好处。(??)
5.具有流动性是水和空气的共同特点之一。(??)
6.酒精灯的火焰,温度最高的是焰心部分。(??)
7.食用油可以溶解在水里。(??)
8.有时空气会占据空间,有时又不占据空间。(??)
9.常用的温度单位是摄氏度,用符号“℃”表示。(??)
10.土壤中的动物同样需要空气。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
3.请简单记录我们今天的天气情况。
4.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
5.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
七.综合题(共3题,共21分)
1.在括号内填出酒精灯各部分名称(可供选项:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精)。
2.
读图题。
下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。
1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。
2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择装置(??)(填“A”或“B”)。
3.某同学用装置A进行实验时,下列操作正确的是(??)。
A.可以随时熄灭酒精灯
B.水全部不见后可以熄灭酒精灯
C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯
3.小吴
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