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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中,以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是(??)。
A.过滤????B.加水????C.加热
2.蒸发食盐水的过程中,水发生了什么变化(??)。
A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变
3.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是(??)。
A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射
4.把橡皮泥捏成不同形状,它的(??)发生了变化。
A.形状?????B.性质?????C.体积
5.对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白汽”并不明显,如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白汽”。这是因为(??)
A.沸腾时水不蒸发
B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃
C.停火后水开始大量蒸发
D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成“白汽”
6.下列选项中,水以气体形态存在的是(??)。
A.海水????B.冰?????C.水蒸气
二.填空题(共6题,共28分)
1.正是由于(???)具有这种特性,动物、植物和人类才能够生存在地球上。
2.水蒸气是一种(???)的像空气一样的(???)。
3.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用(???)。酒精是容易(???)和(???)的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用(???)或(???)扑灭。
4.加快固体物质溶解速度的方法有(???)、(???)、(???)。
5.对比实验:只能改变(???)条件。
6.食盐(???)溶解在水中;面粉(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)
三.判断题(共6题,共12分)
1.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(?)
2.用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(??)
3.在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(??)
4.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。(??)
5.把一个苹果切成了两半,形状发生了改变。(??)
6.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
五.简答题(共4题,共24分)
1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?
3.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
六.综合题(共3题,共25分)
1.写出酒精灯各部分的名称。
1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)
2.酒精灯是一种常见的仪器。
请写出酒精灯各部分的名称。
1.酒精灯里装的液体是(???)。
2.用酒精灯加热时,应该在火焰的(??)。
A.①????B.②????C.③
3.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌,然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来,最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。
1.当搅拌水中的混合物时,食盐颗粒会(??)在水中。
A.液化???B.熔化???C.溶解
2.图中所示的工具中,用于放置滤纸的器材1,它的名称叫做(_____________)。
3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是(??)。
A.蒸发???B.过滤???C.沉淀
4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中,能用磁铁来分离的是(??)。
A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米
5.在你的第(4)小题的选择中,是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的?请作出简要说明。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.D
6.C
二.填空题
1.水
2.无色无味;气体
3.嘴吹;挥发;燃烧;湿抹布;沙土
4.搅拌;加热;小颗粒
5.一个
6.可以;不可以
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用扬场机把谷粒扬向
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