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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察下面的三幅图，图中所代表的天气与人们所进行的活动，比较合理的是（?）。

A.晴天打球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼

2.要把混有食盐的沙子分离出来，最简单的方法是（??）。

A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁

3.往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（??）。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

4.水沸腾后继续给水加热，水的温度会（??）。

A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃

5.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里,这是因为（??）。

A.漏斗的颈部太细了

B.瓶内空气占据一定的空间

C.倒人的水太少了

6.如下图所示，堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞，装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会（??）。

A.更小????B.更大????C.一样

二.填空题(共6题，共28分)

1.写出温度计的读数。

????

（???）摄氏度??（???）摄氏度。

2.气垫船、充气滑梯等是利用（???）的特征制作的。生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

3.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

4.天气预报制作完成后，通过（???）、（???）等向社会发布和传播。

5.（???）占据空间的大小容易发生变化，（???）占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”]

6.同一时间、（???）的天气可能不一样，同一地点、（???）的天气也可能不一样。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。（??）

2.温度计上只有一种单位可以描述温度，是摄氏度，用C表示。（??）

3.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。（??）

4.装有冰块的杯子外壁会有小水珠，这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。（??）

5.气象预报是分析气象卫星数据而获得的精准数预测。（??）

6.水结冰是因为受热了。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共30分)

1.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

2.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

4.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

5.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

七.综合题(共3题，共23分)

1.水蒸发实验装置图。

2.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？

2.如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？

3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？

3.气泡图（大雨对生活的影响）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.16；—8

2.空气能被压缩；水；牛奶（符合题意即可）；空气

3.小；小

4.电视；广播

5.空气；水

6.不同地点；不同时间

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报，可以使渔船及时躲避。

2.油烟受热膨胀，会向上方飘散，而且空气受热也会上升，带动一些油烟上升，所以抽油烟机通常安装在炉灶的上方。

3.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。

4.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

5.压缩空气在生活中应用广泛，如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。

七.综合题

1.B石棉网、C三脚架、D酒精灯

2.能；回弹；将注射器密封；空气