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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(??)。
A.霜????B.露????C.云
2.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。
A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化
3.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(??)。
A.小苏打????B.食盐?????C.糖
4.在蒸发过程中,有一些操作注意点,下列说法不正确的是(??)。
A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热
5.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。
A.颜色改变?????B.形状改变?????C.物质改变
6.水壶里的水“噗噗”地冒泡,水沸腾了。水沸腾的温度接近(??)。
A.120℃??????B.70℃??????C.100℃
二.填空题(共6题,共16分)
1.(???)的变化引起了水的三态变化。
2.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫(???)。
3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
4.冰在融化的过程中很长时间保持在(???)℃。
5.水结冰后体积(???)。
6.一般来说,水烧开时的温度是约(???)℃;结冰时的温度是(???)℃。
三.判断题(共6题,共12分)
1.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)
2.水和水蒸气没有任何区别。(??)
3.所有的液体都能溶解在水中。(??)
4.水全部蒸发了,原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?(??)
5.混合物都可以轻易进行分离。(??)
6.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
五.简答题(共4题,共21分)
1.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
2.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
3.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
六.综合题(共3题,共28分)
1.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。
1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。
2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。
2.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响
实验材料:
改变的条件:
不变的条件:
实验过程:
实验结论:
3.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶
仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。
(1)试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。
(2)水在(???)℃开始结冰。结冰的原因是水(???)(选填“受热”或“受冷”)。
(3)碎冰中加入食盐,主要目的是:????????????????
(4)用温度计测量水温时,温度计(???)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。
(5)水结冰后,体积(???)(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)冰和水是同一种物质吗?(???)(选填“是”或“不是”)。理由是:????????????????
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.温度
2.溶解
3.空气;膨胀
4.0
5.变大
6.100;0
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积
水蒸气:看不见、摸不着、轻、体积不固定
相同点:无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间
2.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。
3.加热、搅拌、把食盐研碎等
4.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。
六.综合题
1.温度计;烧杯;石棉网;(1)手拿温度计上端。(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计液面持平。(4)在液柱不再上升或下降时读数。(5)读数
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