教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（达标题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法中,不能加快冰块融化的是（??）。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

2.往水里滴几滴油后出现的现象是（??）。

A.油浮在水上，不能溶解????B.油沉入水底，不能溶解????C.油会溶解于水中

3.下列现象中属于蒸发的是（??）。

A.火柴梗慢慢燃烧???B.水中的方糖慢慢变小???C.湿衣服慢慢变干

4.水沸腾时的温度（??）。

A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降

5.关于水的蒸发，下面说法错误的是（??）。

A.有风，水蒸发得快???B.空气越潮湿，水越容易蒸发???C.温度越高，水蒸发得越快

6.把冰块放入水中，会出现的现象是（??）。

A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解

二.填空题(共6题，共20分)

1.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的，即使同种液体，在不同的压强下，其沸点也会有所不同。当外界压强变大时，液体的沸点会升高；外界压强变小时，液体的沸点就会降低。因此，2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水时，水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高，大气压强较________（填“大”或“小”）导致的。如果继续给烧开的水加热，那么水的温度会________（填“升高”“降低”或“不变”）。为了能更快地煮熟食物，救援人员利用高压锅来煮食物，因为高压锅在加热后，里面的压强较________（填“大”或“小”），水的沸点可以达到120℃。

2.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

3.在蒸发实验中，石棉网的主要作用是（???）。

4.食盐（???）溶解在水中；沙（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

5.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

6.物体的（???）叫温度，单位通常用符号（???）来表示。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。（??）

2.水和冰有很多共同点，如它们都有一定的体积，没有一定的形状。（??）

3.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（??）

4.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

5.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

6.在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题，共21分)

1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

2.写出用温度计测量水温的步骤。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

六.综合题(共3题，共29分)

1.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

2.1.据下图可知，小兰认为（???）温度高，小红认为（???）温度高。（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒，用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿，拿出木棒，现象如图所示。这个现象说明（??）温度最高。

A.外焰???B.内焰???C.焰心

3.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（???）。

(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（???）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.小；不变；大???

2.快

3.使蒸发皿均匀受热

4.可以；不可以

5.分离

6.冷热程度；℃

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.（1）手拿温度计的上端

（2）将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁

（3）视线与温度计液面持平

（4）在液柱不在上升或下降时读书

（5）读数时温度计不能离开被测的水

2.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

3.如下：

4.液态；固态转化成液态

六.综合题

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