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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案(名师推荐).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案(名师推荐).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是(??)。

A.白色????B.无色????C.透明

2.下面使用温度计的方法正确的是(?)。

A.????B.????C.

3.下列说法错误的是(??)。

A.水有三种形态:固态、液态和气态

B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,是因为温度高的地方水蒸发得快

4.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃

5.下列关于酒精灯的使用方法正确的是(??)。

A.用嘴吹灭酒精灯????B.用燃着的酒精灯对火????C.用灯帽盖灭酒精灯

6.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,(??)能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

二.填空题(共6题,共16分)

1.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。

2.用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的(???)现象。

3.科学家研究表明当环境温度(???),冰开始融化

4.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中,(???)中的方糖溶解得慢。在这个实验中,为了实验的公平性,(???)是不同的,其他条件都(???)。

5.水在(???)摄氏度以下会结冰。

6.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。

三.判断题(共6题,共12分)

1.相同条件下,一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。(??)

2.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)

3.冰块是测不出温度的。(??)

4.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)

5.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。(??)

6.纸折成了飞机,虽然形状发生了变化,但是纸还是原来的纸。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共4题,共21分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

4.说说我们可以怎样分离食盐和水。

六.综合题(共3题,共19分)

1.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

2.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:

1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。

2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是(??)。

A.一直缓慢降低???B.先降低,后不变???C.先降得快,后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃,两个小时后这杯水的温度是(???)℃。

3.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,获得了如下数据:

(1)实验中选择水量为50毫升的是第(???)、(???)、(???)组;选择水量为100毫升的是(???)、(???)、(???)组。

(2)上面第(???)组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是(???)。

(3)根据实验结果推测,在当时的情况下,25毫升的水中能溶解(???)克食盐,25克毫升的水中能够溶解(???)克小苏打。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.溶解能力

2.蒸发

3.高于0℃

4.冷水;温度;相同

5.零

6.溶解

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

2.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。

3.食盐和小苏打的溶解能力不同,食盐的溶解能力更强。

4.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。

六.综合题

1.如下:

2.59;C;25

3.1;4;5;2;3;6;4;水量不准,加入食盐的量不准等;9;2或3

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