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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【考试直接用】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【考试直接用】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是(??)。

A.试管????B.酒精灯????C.温度计

2.关于水的沸腾,下列说法正确的是(??)。

A.水沸腾时,水面有少量气泡产生

B.水沸腾时温度保持不变

C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气

3.用(??)方法将盐从水中分离出来。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

4.我们可以用(??)的方法,把食盐从盐水中分离出来。

A.过滤?????B.沉淀?????C.蒸发

5.水沸腾时会发现(??)。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

6.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该(??)。

A.加水,直至食盐都溶解

B.继续加食盐,测量最终剩下多少食盐

C.停止实验,测量最终溶解了多少克食盐

二.填空题(共6题,共16分)

1.水能溶解(???)等物质。

2.我们知道,食盐、(???)、(???)可以溶解在水中。

3.我们通常用(???)法,分离水和沙子。

4.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。

5.温度计(???)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

6.当水的温度低于0℃时,它就会变成(???),在这个过程中它的体积会变(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。(??)

2.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)

3.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)

4.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。(??)

5.云、露、雪、水蒸气都属于水,它们是水在自然界的不同形态。(??)

6.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共4题,共21分)

1.冰融化前是什么状态的?

2.人吹电风扇时,为何会感到凉快?

3.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

4.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

六.综合题(共3题,共24分)

1.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。

1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。

A.71?????B.69?????C.68

2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。

A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降

3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。

A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低

4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降,降到(???)℃的时候,水杯里的水开始结冰。

5.如果这杯水有200毫升,小明做完实验后将它放置在窗台上,一个星期后会发现(??)。

A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了

2.在观察水沸腾的实验中,小明的实验记录表格如下。

(1)从记录的数据看出,在第___________分钟的数据是错误的。

(2)由表可知,加热了___________分钟水开始沸腾,水的沸点是___________。

(3)通过观察,我们可以发现水变成水蒸气体积___________(填“增大”“减小”“不变”)。

3.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。

2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.食盐和小苏打、味精、糖

2.味精;小苏打

3.过滤

4.外焰

5.100℃

6.冰;大

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.固态

2.人吹风扇时,加快了身上汗液的蒸发,而蒸发要吸热,所以降低了人体的温度,人会感到凉快。

3.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。

4.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

六.综合题

1.B;B;A;0;B

2.7;5;100℃;增大??

3.温度计;烧杯;石棉网;(1)手拿温度计上端。(2)将温度计下端浸入水中,不

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