1.5 节约 课件 北师大版数学三年级下册.pptx

节约

1、能探索并掌握三位数除以一位数（商中间或者末尾有0）的计算方法，并能正确计算。（重点）2、结合具体情境进行估算，逐步培养估算的意识和能力。（难点）3、进一步掌握用乘法验算除法的方法，培养自觉进行验算的习惯。

平均每个班卖了多少元？说一说你是怎么算的。这是我们3个班积攒的报纸和矿泉水瓶。一共912元。用除法计算。912÷3

912÷3方法一：口算利用数的组成口算：912＝900+12900÷3＝30012÷3＝4300+4＝304304元答：平均每个班卖了304元。

方法二：竖式计算912÷3304元91233910104答：平均每个班卖了304元。2012接下来该怎么算？9123330124012商十位上的0乘任何数都得0，任何数减0还是原数，不写这步并不影响计算结果，因此这步可以省略。你能帮助淘气解决困难吗？

方法二：竖式计算912÷3304元91233910104答：平均每个班卖了304元。2012不够商1时商0。9123330124012计算过程：计算时,十位上1除以3不够商1,就对着十位商0占位,并把1落下来,与个位上的2合起来继续除,12除以3,商4,就对着个位写4。

小结三位数除以一位数（商中间有0）的计算方法：当被除数百位上的数是除数的整数倍，而被除数十位上的数又不够商1时，就在商的十位上商0占位，然后把被除数十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除。记笔记哦！

学校用卖废品的钱买了522支笔，送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友，平均每个班多少支笔，还剩几支？522÷4答：平均每个班130支笔，还剩2支。5224413122210522441312221002余数十位上已经除尽，个位上的2除以4不够商1，在商的个位上商0占位，0和任何数相乘都得0，任何数减0还得原数，因此这一步可以省略。1302支支

学校用卖废品的钱买了522支笔，送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友，平均每个班多少支笔，还剩几支？522÷4答：平均每个班130支笔，还剩2支。5224413122210522441312221002余数1302支支个位上不够商1，要商0占位。个位上的2直接落下来作余数。

小结三位数除以一位数（商末尾有0且有余数）的计算方法：如果除到被除数十位上正好除尽，而被除数个位上的数又比除数小，就在商的个位上写0占位，并把被除数个位上的数落下来作余数。记笔记哦！

他们算得对吗？想一想，说一说。502÷2＝200÷2=100，502比200大得多，商肯定超过100，得26不对。方法一：用估算验算算式502的百位上是5,5＞2，商的最高位是百位，说明商是三位数，所以商26不对。×

他们算得对吗？想一想，说一说。502÷2＝乘法与除法是互逆关系：看商×除数的积是否等于被除数。方法二：用乘法验算算式206×22114×我用乘法验算的了一下，得206也不对。

他们算得对吗？想一想，说一说。502÷2＝在算一遍，看这次所得的商与之前所得的商是否相同。方法三：用除法验算一遍很重要，可以减少错误。

用竖式计算并验算。315÷3=960÷8=805÷5=31531310105559608186260011805515060513350105120161

小结三位数除以一位数（没有余数）的验算方法：（1）用估算验算；（2）用乘法验算；（3）用除法验算。记笔记哦！

解题技巧竖式除法很简单，除到哪位商上面。如果哪位它是0，前面除尽没剩余。直接商0很方便，计算过程也简单。

1、圈一圈，算一算。31833110420442201061058800

2、乐乐全家去旅游，一共拍了412张照片，平均放在4本相册里，每本相册放多少张？答：每本相册放103张。412÷4=103(张)你是怎么算的？与同伴说一说。

想一想，□里可以填哪些数？8比4小的数有0，1，2，3。

课堂小结

同学们，再见！