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人教版数学五年级下册期末测试卷【满分必刷】.docxVIP

人教版数学五年级下册期末测试卷【满分必刷】.docx

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人教版数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.这个图形是通过(?)得到的。

A.旋转??????B.平移??????C.对称

2.一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体纸盒,最多能放(?)个棱长为2分米的正方体木块。?

A.14?????B.15?????C.12

3.从上面观察物体,看到的形状是(?)。?

A.???B.???C.?

4.一个合数至少有(??)个因数。??

A.一个因数????B.两个因数????C.三个因数

5.下列说法正确的是(??)??

A.所有的质数都是奇数????B.整数都比分数大????C.是4的倍数的数一定是偶数

6.从右面观察,所看到的图形是(??)。??

A.????B.????C.

二.判断题(共6题,共12分)

1.所有非0自然数都是1的倍数。(??)

2.一个立体图形从左面看到的形状是,这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。(??)

3.能被9整除的数也一定能被3整除。(??)

4.一个数不是质数(素数)就是合数。(??)

5.一个偶数与一个奇数相乘,积一定是一个偶数。(?)

6.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。(??)

三.填空题(共6题,共14分)

1.边的图形要拼成一个大正方体,至少还需要(??)个。

2.以直角三角形一条直角边为轴旋转一周,就可以得到一个(??)。

3.与时针旋转方向相同的是(??)旋转,相反的是(??)旋转。

4.用5个小正方体可以这样摆一摆。

(1)从正面看到的图形是,有几种摆法?

(2)如果要同时满足从上面看到的图形是,有几种摆法?

5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要(?)个小正方体,最多需要(?)个小正方体。

6.常用的容积单位有(??)、(??)。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共16分)

1.画出梯形绕点O旋转后的图形。

(1)顺时针旋转90°。

(2)逆时针旋转90°。

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共26分)

1.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克??

2.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?

3.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.

5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

6.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.7

2.圆锥

3.顺时针;逆时针

4.(1)解:有8种摆法。

(2)解:有4种摆法。

5.5;6

6.升;毫升

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)

(2)

2.解:共有10种方法.

六.解答题

1.实验室总面积=(?12×8+12×4+8×4)×2=352(?平方米)

粉刷面积=352-30=322(?平方米)

石灰总量=322×0.2=64.4(?千克)

答:一共需要石灰64.4千克。

2.解:由分析可知:张阿姨花的钱数一定是几十元,或几十五元,付给的钱是50元,所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱,所以找回12元是不对的.

3.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。

4.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.

此后第一位同学拉后:开;

第二位:关;

第三位:开;

第四位:关;

…,

由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开

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